绘本《擦亮路牌的人》

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Lynn的A面与B面

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一半童话一半现实。想听什么书?我来读给你听吖!
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经典朗读 萧红《呼兰河传》
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人对自己童年生活过的地方、对故乡是怎样的情感、有何种念想?很多人回忆故乡和童年都好似蒙上一层暖色滤镜,当然也一定有人恰恰相反。萧红写自己的故乡呼兰河,除了祖父和他的花园,其余种种仿佛来自一位冷漠的神的凝视,观察入微、超然冰冷。
绘本阅读《了不起的迁徙》
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绘本《了不起的迁徙》系列共有四个故事,分别是《当鲸鱼穿越海洋》、《当红蟹跨越沙地》、《当企鹅翻越冰川》和《当蝴蝶飞越天空》。沙伦·卡茨·库珀著,汤姆·伦纳德绘。
【德】托马斯·米勒“与鸟儿同行”系列绘本
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本系列画面异常精美,图文均来自德国的托马斯·米勒。他是德国手绘艺术大师,尤其擅长鸟类绘画。本系列是其巅峰时期力作,获莱比锡自然史博物馆推荐。
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孩子对生命的认知,从走进昆虫博士的自然课堂开始
孩子对生命的认知,从走进昆虫博士的自然课堂开始
你家孩子分得清油菜和白菜吗? 你家孩子知道稻苗长什么样吗? 你家孩子认识螳螂和小蚂蚱吗? 你家孩子会养ta喜欢的虫虫吗? 大自然是非常有趣的,可是我们的孩子却在远离它。钢筋水泥的城市里,孩子们接触自然的机会越来越少,五谷不分、花草不识的现象十分普遍。 许多家长可能认为,孩子以后就知道了,殊不知,孩子对自然的无知,后果很严重,甚至会导致“自然冷漠症”。孩子们每天沉迷于电脑和手机,既不利于身体发育,又影响心理健康,会慢慢失去好奇心、失去对自然的兴趣。 有的语文老师吐槽,现在孩子写作文一点都不生动。天天呆在家里,哪里知道大自然是什么样子的,文字就毫无生命力。许多家长特别注意孩子作文水平的提高,可是不让他们接触大自然,怎么能写出生动活泼的作文来?家长们真该好好反思一下。 我们的孩子与自然,本该更亲密些,感受不同生命的生存方式。 91读好书邀请昆虫博士自然工作室创始人程又婷给孩子们讲自然故事,她常年在大自然里观察与行走,进行大自然亲子教育。 她的自然课堂分享了自己的观察所得:可能是一幕自然里常常发生的甲虫打斗场景;可能是介绍一些常见的花;也可能是进行昆虫科考路途中遇到的惊险故事。希望能通过这些课程,让更多的孩子开始热爱动植物,走出房间,走进大自然,拒绝“自然冷漠症”。 本专栏讲述以昆虫、植物为主角的有趣好玩的自然故事,激发孩子们对自然世界的向往,有储备的到自然界里去玩去观察去记录去积累,同时磨练孩子们的意志和勇气。 91读好书(jiuyaoduhaoshu)
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