我做的很多计划都半途而废，好沮丧

美国孩子行为教育之父 全球畅销童书。丛书由美国 斯坦 博丹和简 博丹绘著，孙志芳等译。 这套童书荣获冰心儿童图书奖，入选全行业优秀畅销品种 畅销40余年，发行2.4亿册，影响两代人。

更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介： 写人物难点： 人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材： 1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课； 2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山； 3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉； 4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！” 写老师，先写老师的严厉； 写爸爸，先写爸爸的缺点； 写奶奶，先写奶奶的“古怪”； 写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！ 但您知道吗，这远远不够！ 如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。 课程大纲： 第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物 第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考 第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起

在中国，有近10万所农村寄宿学校，3276万名寄宿生，近60%留守儿童。幼小的孩子们失去妈妈的陪伴，孤独的黑暗笼罩童年的夜晚。由教育公益联盟以及新浪教育、蜻蜓FM、歌路营慈善基金会联合发起的母亲节特辑：“听”妈妈的话，与明星妈妈一起为留守儿童送出温暖的晚安祝福语，号召更多人支持农村寄宿留守儿童睡前故事公益行动，让留守儿童多一份陪伴，让远方的妈妈们多一份安心。

宝宝读故事

为了让闺女在蜻蜓上听爸爸讲故事，申请了蜻蜓主播。 开通蜻蜓主播之后，我的宝贝闺女恬恬又给我提出了新的要求，给讲的故事配上背景音乐。好吧~ 和闺女忙活了一下午，配乐版恬恬爸爸讲故事终于录制好了。 在一起制作的过程中，刚满六岁的恬恬明白了，只要我们努力去做，自己的想法一定会实现的道理。

小朋友们，你们喜欢吃水果吗？喜欢观察身边的花花草草吗？有什么奇思妙想是爸爸妈妈所回答不了的吗？如果有，就快来听听我们的节目——布鲁童音之十万个为什么（水果和植物）吧！

儿童阅读乐园，绘本、儿歌、故事、古诗等等，畅游天下！

幼儿活泼好动，对周围的一切都觉得十分奇妙，因而总爱问一个“为什么？”这正是他求知的开始，是一种可喜的现象，需要家长高度重视、耐心启蒙。

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