5.名叫皮若的树和他的花

蜘蛛喜欢在哪些地方织网呢？等待猎物时，蜘蛛在干什么呢？蜘蛛的朋友是谁，蜘蛛会遇到哪些危险？冬天来了，蜘蛛怎么办？

处于幼儿期的孩子还不擅长通过请求别人帮助来达到目的，《不要害怕勇敢地问》通过展示胆小的主人公怕怕的蜕变过程，让孩子明白有问题就勇敢问的重要性。在生活中，父母和老师在面对孩子提出的各种问题时不要不耐烦，要恰当地回答，帮助孩子开拓思维，正确把握自己的意愿，为自我主导学习奠定基础。

我爱幼儿园系列绘本亲子阅读

经典绘本带读怎么做？ 首先是“精挑细选”，“严选把关”，只选最优质、最经典的绘本！ 我很感激这件很难的事儿，在我们上岗的培训中，我背后的大山给了我们非常大的助力。我的培训师Lisa老师是之前执掌上海蒲蒲兰绘本馆十余年的负责人，培训内容也是由华师大师范大学儿童早教专家朱家雄教授牵头组建，我也有了业内权威人士严审的书单，可以方便带领孩子们多读经典。 因为经典绘本，甚至很多文学性、艺术性很高的获奖作品，不等同于是热卖作品，不代表都是经过商业炒作的大家熟知的作品。 其次是“双语导读”，“原创配乐”，“英文带读”。 我想过为什么是双语，我想真心实意的给我的忠实粉丝做一点事情的话，我没办法只是秀一秀我自己英文有多好。 因为，我知道，我的英文有多好，和妈妈们能不能拿来就给她们的孩子用，这是两回事儿！ 所以我做的双语配乐导读，是希望能先让孩子愿意听一个绘本故事，当然，家里能提前买好这本书，再同步放视频听里面的声音，家长配合音频帮孩子指画面，这样才是最好的。 孩子们要先能喜欢这个故事本身，其次才是英语的学习。 所以，我才要原创配乐，融入哈佛大学APDL的理念，用音乐带动孩子学习其他知识的兴趣。原创配乐，其实是为了服务于孩子从心灵爱上这个故事，再愿意因为“爱”去克服学一门外语的困难。 但不要小瞧顺便学的这一点英文，我统计过，就拿《大脚丫跳芭蕾》这一本经典绘本，我挑出的原版英文句子有37句，183个词。刷一本培生预备级分级绘本，以我手边随便抽取的Happy Birthday Josie为例，只有14个词。刷一本牛津树Level 1，还是随机抽取Get on为例是40个词。这37句，183个词，也相当于10本预备级培生，4.5本牛津树Level 1了。 而倘若这样的经典绘本，一年走心地来上10本，那也足够满足国家最新的新课标一级要求的，课外阅读每年1500-2000词的阅读量积累了。更何况，经典绘本语言的文学性是远远高于分级阅读的。 最后是精读1本，胜过100本的绘本“细节揭秘。 为什么绘本大家读完也没什么感觉？这其实是因为绘本，图画是非常非常重要的部分，很多细节如果没有看到的话，那情节之间的逻辑自洽、画面的情感隐喻就读不出来，自然对孩子的引导也就少了些许味道。 所以我们也会给大家提供对画面细节的思考问题，方便大家和孩子进行讨论。 想参加完整带读，欢迎留言给我！

2-10岁的孩子在吃饭的时候，常常有挑食，吃饭拖拉，不专注，要人喂，讲条件等行为，让你很抓狂；常常一顿饭下来都要1小时以上，甚至2个小时。作为最高频的生活场景，孩子的吃饭行为习惯不好也会延续到其他方面，比如吃饭磨蹭会导致拖拉的习惯，吃饭不专注也会导致学习或者在其他方面三心二意，反之，通过运用有效的方法，吃饭习惯得到有效解决之后，日常的很多不良行为也得到有效的纠正。《不吼不叫，培养孩子吃饭好习惯》针对孩子最常见的12个行为问题，给出具体的解决方案，每个方案通过3个具体的执行步骤来告诉你应该怎么做，同时通过情景模拟的方式，给到你沟通话术，教会你怎么说孩子才会听，28节课，一次性解决孩子的吃饭行为问题。

说来也巧，这张专辑的创作灵感萌发于一个阳光明媚的周末，在这样一个属于孩子和爸妈的亲子时光里，蘑菇爸爸和小乖妈妈看着孩子从睡梦中醒来、睫毛上染着晨曦的金光，睡眼惺忪的刷牙、然后吃早饭、穿衣、背上小背包，最后一家三口在游乐场享受了一整天的美好。 蘑菇爸爸和小乖妈妈就这样，以孩子一天的生活场景与故事为蓝本，创作了这张专辑，他们希望小朋友们能从这些音乐里感受到家的温馨，同时也能像这些歌里唱的那样，感受到父母浓浓的爱。 之所以起名叫“吉他&尤克里里”，是因为在这些儿歌里大部分主奏乐器都是吉他或是尤克里里，这两种乐器音色活泼明亮，听起来可以让心情更愉悦，另外你不觉得吉他和尤克里里就像是乐器家族里的一家人吗？他们在一起，就像爸爸妈妈拉着孩子的手，一起歌唱生活的美好。 儿歌不仅要好听，还要有价值，这是蘑菇爸爸和小乖妈妈一直坚持的理念，在孩子的一天的生活当中会遇到很多问题，比如孩子爱睡懒觉、起床后不刷牙就吃饭、挑食等，蘑菇爸爸和小乖妈妈把这些问题都变成了儿歌，比如在《我爱美味》这首歌里，蘑菇爸爸会用“胡萝卜营养大满贯，我好喜欢”这样的歌词唱给孩子听，让孩子在音乐的陪伴下得到更好的成长。 整张专辑共收录了九首原创精编儿歌，以“小乖妈妈的早安曲”开始，在“小乖妈妈的晚安曲”中结束，希望这些优美的旋律可以像空气一样陪伴孩子们成长的每一天。

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

《让孩子受益一生的88个经典名人故事课》并不彰显名人的辉煌成绩，亦不强调名人的曲折经历，而只是将名人成长、成才、成功的故事娓娓道来，让名人不“名”，拉近孩子与名人的距离，与名人交朋友，而非将名人作为高高在上的信仰。本套故事课精选88位中外名人典故，分为“以人为镜、以人为鉴、以人为师”三大篇章，并细分为15大主题系列：“笨小孩”篇、为人篇、德行篇、品行篇、习性篇、勤学篇、为学篇、挫折篇、励志篇、巾帼篇、谋事篇、孝行篇、心态篇、友情篇、智慧篇。

20世纪末，生活在辽西清风岭的蒋家三姐弟相继失去父母后，与奶奶相依为命的故事。家庭的变故使三个孩子不得不失学，而“希望工程”则让处于绝望的蒋家三姐弟得以重返校园，大学毕业后他们用实际行动回报祖国、回报社会。

《指尖上的探索》编委会 指尖上的探索系列之——我们的身体为什么长成这样？ 1、探索世界从了解自身开始 世界之大，奥秘无数，人类对世界探索的脚步从未停歇，青少年更是对世界的一切都充满着好奇，我们迈开探索的第一步不妨从我们自己人类开始，从了解我们的身体开始。 2、我们的身体为什么长成这样？阅读本书，读者或可自己探索出答案 指尖上的探索编委会编著的《我们的身体为什么长成这样》针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了独特的人类身体、我们的呼吸系统、我们的心血管系统、我们的消化系统、我们的内分泌系统、我们的神经系统和感官、我们的免疫系统七部分内容，全面了解我们的身体到底是什么样的。 3、用易懂的语言，启发式的科学短文讲明一个与身体结构相关的知识点。 4、提供指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测，掌握要点，加强记忆