5 名著伴读 《骆驼祥子》-在杨宅拉包月

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解透教材 重难点同步听(人教数学九下)
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人教数学七年级下册解透教材语音辅导同步数学教材。本册书的六章内容涉及“数与代数”、“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域,其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第七和第九章。前三章基本属于“数与代数”领域,后三章基本属于“空间与图形”领域,我们学习时应注意知识间的纵横关系。 音频辅导内容以解透同步教材中的重点难点疑点为线索,通过解透知识重难点,深挖考点易错点,总结学习方法等方面,陪伴学习者进行有效的预习和复习。
解透教材 重难点同步听(人教数学七下)
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人教数学七年级下册解透教材语音辅导同步数学教材。本册书的六章内容涉及“数与代数”、“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域,其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第七和第九章。前三章基本属于“数与代数”领域,后三章基本属于“空间与图形”领域,我们学习时应注意知识间的纵横关系。 音频辅导内容以解透同步教材中的重点难点疑点为线索,通过解透知识重难点,深挖考点易错点,总结学习方法等方面,陪伴学习者进行有效的预习和复习。
解透教材 课文精读同步听(部编语文九下)
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部编版语文九年级下册解透教材语音辅导同步语文教材。从知识技能方面分,主要包括课文阅读、语法知识、修辞手法、文学常识等方面。 全册共六个单元,分别是诗歌单元、小说单元、古诗文单元、文化艺术单元、中外优秀剧本、第六单元依然是古代诗文。我们可以从诗歌及古诗文中领略诗人的情思,触摸时代的脉搏;从小说中体会人物的喜怒哀乐悲欢离合,及所折射出的世态人情和时代风貌;从文化艺术中谈论读书求知,培养审美情趣,提高艺术修养等等。 接下来,让我们共同去精读课文,积累学识,学习写作手法,看作者如何谋篇布局,如何阐述观点。
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弟子规传真(王西胜老师)
弟子规传真(王西胜老师)
本专辑是根据王西胜,王老师所著的《弟子规真传》翻录而来,此书是王老师在广东省蓝态幸福文化公益基金会明师讲堂历时两年(2017年10月9日-2019年11月11日)所作25讲《弟子规》讲座的录音整理而成。讲授的依据,完全来自当年在恩师屈三元先生门下学习时所受亲炙教诲,所举案例亦多为几十年自修与授课过程中的亲身经历或亲眼见证,非具普遍现实意义且刻骨铭心者,轻易不予采用。 对于某些由于时代变迁、语境不同而导致的容易引发误解、争论甚至质疑的内容,讲述时进行了比较细致的辨析,并尽可能地本着“古为今用,推陈出新”“创造性转化,创新性发展”的理念赋予其符合时代特点的崭新内涵。 【作者简介】: 王西胜 1973年出生,山东菏泽人,毕业于西北工业大学。师从民间国学大师(屈子之后)学习中华优秀传统文化约二十载,长期从事儒释道及屈原文化的义务弘扬传播工作。主讲儒家“四书五经”中的《大学》《中庸》《论语》,道家老子《道德经》,以及屈原《楚辞》等优秀传统文化经典,并致力于传统文化智慧管理之道在党政干部学习、现代企业管理、家庭教育等领域的应用探索。常年应邀为各地党政机关、高等院校、企事业单位以及多家公益国学读书会巡回义务授课。 现任中华炎黄文化研究会第六届理事、中华炎黄文化研究会文明传承工作委员会高级讲师、广东省蓝态幸福文化公益基金会学术专家委员会委员、第十五届菏泽市政协委员。 著述有《老子心印》《儒学心印》《问答实录——经典生活化实战拆招》《活用经典问答实录:生活篇》《活用经典问答实录:企业篇》《论语心印》《弟子规传真》等。
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