历史

一代大亨杜月笙，他的人生究竟经历了什么，才造就了他的伟业，他的传奇。和我一起来回望历史了解杜月笙的一生。

今奈的命运多舛

大漠日落，夕阳未去，人间仓惶，何处下落。究竟谁在轻轻的波动了琵琶，又是谁，在孤寂的扯动了二胡。 梦过午夜，朦胧的黄沙，驼队的铃声，在大漠的远方行走。捧起一把黄沙，是朦胧的，只是心底的过往，越来真实，白云悠悠，飞鸟划过…… 站在落日的余晖里，凝视过往的相遇，你未走远，而我来了。 那一场厮杀，你和我是战友吗？还是我砍中了你，抑或你是刺杀了我。 楼兰女子，为恨痴迷，为爱殒命。柔荑无骨，肤若凝脂。贺兰豪杰，为情杀伐，为义血洒。手持利剑，身披金甲。 温柔乡，放荡不羁，为你霸尽天下。英雄泪，计谋算尽，为你两肋尽义。可惜啊，江湖怎难忘，此生仍未足！ 大漠孤烟，一幕一幕，能随驼铃走远吗？回首过往，这条路究竟要通往何方。 抚摸那残迹，你真的来过，而我也来了，你恰好也在。今夜，你有故事，我有酒。 风又起了，漫天的黄沙，不变的脸庞，不变的过往，是过去还是未来，你来告诉我吧。

《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，约300多万字，历时19年完成。 “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ”这是唐代著名谏臣魏徵去世后，唐太宗感叹之言，从侧面说明了读史的意义。 在古代，这书是给皇帝看的，普通人看，一样会受益匪浅。千百年来，斗转星移，科技爆炸，唯一不变的是人性。看资治通鉴就是了解人性，这世界由一个个活生生的人组成的，读懂了人性，也就参透了世界的本质。书里记载了无数帝王将相的传奇人生。他们的言论、行为都被记载成史。 在这个快节奏时代，沉下心来做一件事变得越来越有挑战性，于是我发下志愿要啃下《资治通鉴》这个大部头的书。

《写给儿童的中国历史》，当当童书榜第二。 为什么要读历史？ 　　开拓见识，培养远大志向。 　　明辨是非、独立思考判断。 　　真实的人格教育启示。 　　避免重蹈覆辙的智慧。 　　锻炼解决问题的能力。 　　学习历史的良好基础。 　　历史教训转化为处世智慧，训练孩子多元化思考能力。

九里山前作战场 牧童拾得旧刀枪 顺风吹动乌江水 好似虞姬别霸王

早期中国因为没有文字记载，历史只依靠传说流传，所以历史记载不是全部可信的，因此重建早期中国历史成为必要。此讲座中，严文明教授首先说明了重建早期中国历史的必要和可能，接着非常详细地介绍了当代考古学研究的主要成果，最后讲述了关于夏代历史的探索。严文明教授有非常丰富的实地考古经验，整个讲座介绍了很多考古发现成果，旨在让学生对目前考古研究有一个全面的了解。

史家之绝唱，无韵之离骚。他以民间的价值观挑战残忍嗜血的汉武帝，他留下的文脉也是民族的血脉。

从历史角度看尽世间繁华，百味人生