第6讲：区分生长与成长

2022年4月21日教育部正式对外发布了各学科最新的课程标准 这里我们重点研究英语新课标 它是全国英语教材、试卷编写的唯一官方标准 也是公立校的课程标准、考试标准 直接决定了小学6年、初中3年 孩子的英语学什么、怎么学 这份新文件，就是未来10年英语教育的指南针

我们都不完整，但是没关系，庆幸有生长 罗杰斯说：“你一生中唯一能做的事情，就是成为你自己。”我曾经把这句话挂在“儿童之家”进门的墙壁上最醒目的地方。一进门，我瞬间就可以看到。我想，其他人也可以一眼看到。这句话会引起我的思考，我期望也引起看见的人的思考和好奇。我喜欢。 我喜欢是因为我完全认同这句话，而且我认为，人内心的苦难就来自没有成为自己的支离破碎。因为意识不到这一点，大部分人都处在沉睡和原始的混沌之中。 老师们每天一打开门，就看见这句话，也许有一天她们可以把这句话想通透。这样自己受益，孩子受益，将来自己生了孩子也受益。 童年时期，如果没有暴力的侵入，一个人就会顺利地形成自我。有了这个基础，一个人才可能逐渐成为完整的、独立的人。 我们这一代人没有形成，也许许多待人都没有形成，可能有些人正在形成。没有形成，就是破损的，我们就不是很爱自己，而是容易破坏自己。内心所有的矛盾、纷争、痛苦、不安、焦虑、踌躇、坤爱、艰辛都会随着年龄的增长、境遇的改变蜂拥而至。人来到这个世界，真正是受苦的。受苦的目的就是想成为一个独立而完整的自己。这是一种意识状态。 这个历程，如果可以坚持走下去，有一个核心点就是爱自己。无论世界怎样，无论他人怎样，无论环境怎样，“我是谁？”“我要成为谁？”“我做我自己。”“我爱我自己！”这样你就会在所有的经历和苦难中踏实成长。

这个主题我们专门讲阅读，阅读的重要性已经愈来愈为广大国人所认识，但重视程度还远远不够！在准备这个主题时，我查阅了许多相关书籍，尤其是吕福生院长的《教子有方》，本来只打算引用其中部分内容，再次认真通读一遍《阅读的魔力》之后，实在不忍删减 。《教子有方》这本书，是站在巨人肩膀上的系统提炼，是一本基础扫盲版的教育类书籍，在今天这样一个教育大变革的新时代，如果您家有小孩，一定要入手一册，会帮助你真正弄明白教育的本质、理念、原则和方法，比起世面上许许多多云山雾绕的家庭教育类书籍，这本书可谓直入本质，非常系统！中国民办教育领域，怀海独服吕院长，一方面是佩服他在过去的教培时代所取得的巨大成就，另一方面更让我佩服的是他广博恢弘的学识，总结起来就是知行合一，两方面真正融为一体的，在民办教育领域，确实非常少见！ 我是阅读的受益者，在过去的三十多年里一直都特别喜欢读书，小时候受限于书籍资源的匮乏，阅读量其实很有限，但这并没有影响我对书籍的热爱