05国学启蒙《棋经十三篇》虚实篇

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唐诗宋词是我国古代文学的瑰宝，也是世界文学宝库中璀灿的明珠。本书所选内容包含诗词二大领域的经典代表之作共170多篇，可与中、小学语文教育同步，时间跨度也不局限于唐宋。同时配套童音跟读与成人诵读二套语音，其目的是让孩子们在耳濡目染中接受最优美的诗词的熏陶，在口耳相传中领略中华文化的深远意境，在孩子们幼小的心灵中植下五千年文明的智慧种子。

孟母堂讀經調 動聲律 諧辭氣 陳句讀 揚經義 但百遍 可銘心 玩習備 則富文

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黄诺贝上学趣事

《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。 注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。 注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。 注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。 2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。 3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。

宝宝的第一次翻身，第一次走路，第一次说话，第一次撒娇……带给了爸爸妈妈无限的惊喜与感动。 《三字儿歌》分为《动物》《自然》《生活》《好习惯》四册，每册包含44首儿歌。其特色在于三字格式，朗朗上口，适合朗诵；配图精美，大字注音，适合认读；贴近生活，充满童趣，便于学习。既能作为认读书让宝宝学习，又能带给家长和宝宝一段美好的亲子时光，增进亲子感情。 一首首风格优美、格式紧凑、韵脚鲜明的儿歌中，包括着一个又一个充满趣味的小故事，在丰富词汇量，提高语言表达能力的同时，能够开发想象力和思维能力，促进情商的提高和发展。 让我们一起努力，把宝宝培养成智力出众的资优宝贝吧！

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亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。每个孩子都有一个属于自己的故事世界，这个世界由各种美妙精彩的故事书组成。 “当你念书给孩子听，当你把一本书交到孩子手上时，你便带给孩子无限的可能性，你便成为一个启发者。”