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大材之“忍” 何谓大材之忍？这是一种大智慧，也可以说是一种韬光养晦，它是人处于劣势或不得志时为了将来的发展而采取的一种策略。 这种忍是一种修养之忍； 这种忍是一种趋吉避凶的深刻智慧； 这种忍是一种为了达到某种目的的隐忍； 这种忍是圆融无碍的处世方法；

精耕细作的人文之声，清澈、宁静、美好，追求智性。浮躁世界里，依然有人关照精神生活。

“教林广记”栏目，致力于为您搜罗上下五千年的灿烂文明史中，那些容易被忽略的教育细节，聊聊古时候那些和学校教育、家庭教育以及自我教育有关的奇人与趣事。 千古传诵的才子和神童事迹中，到底夹杂了多少人们脑补的疯狂想象； 学富五车的宿儒和名师们，有哪些让人哭笑不得的奇葩往事； 千百年来，众多学子在求学和赶考的漫漫路上，有过怎样笑中带泪的辛酸和坚守； 在古代的学校教育和家庭教育中，有哪些富有创意的教育方法和手段， 如今被大力提倡的终身学习理念，在古人身上，又是通过怎样的方式得到身体力行的？ 本栏目每周3期，每一到两周的内容会围绕一个主题展开，介绍历代和这个主题相关的教育人物或教育事件。音频及文字首发于“师之”app，欢迎下载注册订阅。 主讲人：星垂平野 杭州某教育科技公司CEO；杭州文史哲读书会创始人，浙大教师培训项目特约讲师。 自幼迷恋历史，史书中那些或狷狂或率真的古人，成为孤独童年中的密友。 本科金融，硕士管理，“致用之学”和“无用之学”交融贯通。 自诩教育行业的冷眼旁观者，尚存一副热肠，不甘述而不作。 尝以教育为锅，史实为料，奇趣为汤，熬就五味杂陈之膏，与诸君共享。

《改变:问题形成和解决的原则》充满辩证的思想精髓，激荡出令人惊喜的真理与创造性，一直是美国大学心理系及其他人文与社会学科师生的重要研读著作。在我们的日常生活中，合乎常理及遵从逻辑的思维方式，确实是一种解决之道；但有时中规中矩的做法反而导致失败，而那些看似不合逻辑和非理性的行动，却出乎意料地使问题得以改善。这种矛盾悖论的现象，正是《改变:问题形成和解决的原则》所要探讨的主题。

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这是你在历史课上听不到、学不到的大历史！五代十国时期，在政治上，权位之争超乎寻常，父子相残，兄弟相杀；在文化方面，五代十国时期大不如唐朝，尤其是北方几乎处于停滞或倒退。十多个政权互相攻讦，又互为从属，还有时不时南下搅局的辽国。各方势力为了抢地盘、争名头，打着各种旗号相互角逐、厮杀、攻伐，各路江湖英豪你方唱罢我登场，后人重温这段历史，可谓精彩纷呈，热闹过后，都如浮云一般散尽，只留下人们对那段历史的思考、评述与回味。

本书跳出“礼崩乐坏”的旧视角，从国际政治博弈和国内政治演化的视角来解读春秋历史，是一部讲解春秋政治故事的大众历史读本。全书分为上下两册，上册为《齐桓篇》，下册为《晋文篇》。 《晋文篇》讲述晋国在变革中兴起，在磨难中壮大，在晋文公团队领导下称霸，并与南方霸主楚国共同建构天下新秩序的历程。在本书篇末，作者从宏观角度梳理了春秋国际秩序“迷茫—探索—新常态—制衡态”的演化脉络，展现了春秋前期历史的发展大势。

本书主要阐述了《孙子兵法》作者孙武跌宕传奇的一生。在这个被誉为“华夏第一谋略大师”及“兵圣”的男人身上，有太多秘密未被世人知晓，诸如：他的祖系究竟与古代圣人舜禹有何干系?他的家庭背景如何?年纪轻轻的他是如何被训练成战争天才的(或者说他是如何成长为战争策略专家的)?是什么人步步紧逼，最终使他不得不选择南下来到吴国发展?从未参加过实际作战的孙武如何写就具有极强实战意义的《孙子兵法》初稿的?处境落魄的他如何一跃坐上吴国军事指挥的首席?孙武提出了哪些建议竟使吴国在短短的几年内成为当时最强盛的军事集团?他又是如何亲手策划出那些惊心动魄却又被后世奉为经典的战役?《孙子兵法》能够传承至今，它的魅力究竟何在?还有孙武的晚年是如何度过的?他的死是因为执政者的压迫还是另有原因?    本书将为你揭开这一切的谜底，还原历史上那个最真实的孙武。围绕着孙武及其作品《孙子兵法》，那些兄弟相煎的王储、卑鄙奸佞的小人、不惜献身的勇士、倾覆无数城池的美人、千万骨枯换来的功成名将，都构成了历史画卷的一部分。本书将一页一页为你打开这一幅幅跌宕起伏、引人入胜的历史画卷!

介绍西汉武帝刘彻波澜壮阔的人生经历