《西游记》是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，它是明代小说家吴承恩以积极浪漫主义手法创作的中国古代浪漫主义长篇神魔小说。全文讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经，师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，斗智斗勇，化险为夷，终于到达西天、取得真经的故事。作品中塑造了众多栩栩如生的形象，将神魔世界的善恶情仇和现实社会巧妙结合，歌颂了师徒几人不畏艰险、英勇无畏的精神，充分表现了作者现实主义的情怀，以及宣扬正义、惩处邪恶的思想主题。
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分享解读各种书籍的书评读后感，不一样的视角不一样的感受，让你快速了解每本书的故事主线和精华所在，以便选择是否读下去。
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《水浒传》艺术描写高超、生动，爱憎分明，以宋江为首的108位好汉被情势逼迫，一番波折后，众人聚义梁山泊，后被朝廷诏安，南征北战，取得丰硕战果，却终被奸臣所害，落得悲凉结局。
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《三国演义》又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》，是我国小说史上最著名最杰出的长篇章回体历史小说。 《三国演义》的作者是元末明初人罗贯中，由毛纶，毛宗岗父子批改。在其成书前，“三国故事”已经历了数百年的历史发展过程。
波波伴读将以书评和读后感的方式，带你戏说三国演义，了解不一样的三国。
大家都在听
十二生肖里的文化
十二生肖是中国人特有的文化符号
看过很多关于十二生肖的奇谈怪论
却都是鼓吹封建迷信宣扬怪力乱神
忽略了其中所蕴含的祖辈生存智慧
把复杂的哲理藏身在十二个动物中
这是智慧的古人给我们的宝贵遗产
当你认真端详其中根由也许会发现
那些文化烙印早已深深打在你心里
西方文明关注的是十二星座
因为他们的起源是狩猎民族
观测星象能够知道猎物去向
更多是对应地形地貌的认知
中华文明关注的却是十二生肖
是我们农耕民族对天地的认知
我们不但要关注此一时的收成
还要盘算未来的年辰是否丰欠
古人发现天地虽然变化无常
却有一定内在性的规律可循
如果把时间轴拉长能得到很多启示
天气的变化是以十二年为一个周期
在一个12年的周期内
有3年风调雨顺，有3年灾害丛生
有3年平平淡淡，有3年莫名其妙
12年后再循环一次
当然，这不是搭积木
不会连着3年好，接着3年糟
但如果时间周期拉长到12年
这样的规律就会耐人寻味
其实如果你上了年纪
有了多一些的人生体验
回首自己的人生经历时
应该能体味其实是一个个的周期
如果把12年再延长到60年
按我们天干地支纪年
刚好是5个12年
暗合12年的5行循环
古人不但把时间前后延伸到12年
更把一年12个月也用他们来标识
甚至每一天，每一个时辰都适用
年月日时辰就是我们的生辰八字
这十二个年头所选择的动物
分别代表了12种不同的特征
是古人留给后世的天地奥义
能在人生各个时期把握先机
这12种动物按中国的文化
分为阴阳两大类
鼠虎龙马猴狗，属阳
牛兔蛇羊鸡猪，属阴
属阳的动物
脚趾头的个数都是奇数
属阴的动物
脚趾头的个数都是偶数
阴阳互相穿插
属阳的多为上升状态，像上弦月
属阴的多为潜沉状态，像下弦月
周而复始应运而生
他们既独当一面又相映成趣
老鼠的聪明智慧对应牛儿的踏实肯干
老虎的迅捷向前搭配兔子的谨慎保守
飞龙的刚猛霸气对照灵蛇的柔韧潜藏
奔马的直奔目标混搭绵羊的坚韧不拔
金猴的灵活多变配合雄鸡的恪尽职守
忠犬的忠贞温顺搭伙野猪的勇猛独行
正是这种两两对应的反差
提醒着古人不可拘泥行事
一边提醒你要“近水楼台先得月”
另一边就劝诫“兔子不吃窝边草”
12种动物还被划分成五行
虎兔，属木
蛇马，属火
牛龙羊狗，属土
猴鸡，属金
鼠猪，属水
五行相生相克，互为作用
古人说“认命”
不是说我这命就是这样了
我也没办法
那我们和飞禽走兽有何区别
“认命”是指认识自己的命运
并尽可能想办法调整
即便是外部条件限制无法改变
至少可以调整心态如何去接受
古人的智慧：对自己的生命拥有自主权
当你抱怨“这就是命”
不过是第一步：认识到了生命的局限性
还要进一步：如何用已有的条件做改善
再前进一步：接受自己努力之后的结果
可悲的是众生都在这个死结里循环
如果你已经看懂接下来要走的趋势
就应该调整自己的所思所想
或取诸怀抱悟言一室之内
或因寄所托放浪形骸之外
打破这个僵局其实很简单
不过做起来不容易
这个《十二生肖》系列
会对每个生肖做一番阐述
他们既独立成章又相互关联
您可以借此和自己的人生体验做对照
人生也好，做生意也罢
提前了解事物的发展规律
轻松一点，胜人一筹
回顾前尘，放眼明天，嘻嘻
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10期
《发现母亲》理论版 王东华
《发现母亲》是华东交通大学母亲教育研究所所长王东华教授殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。他从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上，都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。这是一个我们不得不需要净心倾听地独特声音。
母亲教育有三层意思：一是教育孩子，为人父母就要教育孩子，在这一点上母亲教育和儿童教育是一致的；二是教育父母，教育孩子的前提是教育父母，是父母的素质提高，在这一点上母亲教育和家庭教育、父亲教育是一致的；三是教育社会，是全社会必须尊重未成年人的第一监护人----母亲，是全社会必须尊重她们的劳动，没有对母亲劳动的认可和尊重，就不会有未成年人问题的真正解决。
幸福家庭读书会倡导全球共读《发现母亲》，期待你的参与，我们一起学习成长，提升自己，成就孩子未来，推动母亲教育，推动全民读书。
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