EP 03.我从《打造超人学习》收获的 7 个经验心得和实践感想

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节目详情

以下 shownotes 感谢 @弗兰厚米 的整理!

00:30 介绍《打造超人学习》背景

00:37 第一点:鼓励每天坚持写 ORID,object(客观事实),reflection(反应感受),inspiration(灵感启发),decisional(决策行动) 

06:15 第二点:设定一个极限目标(追求 10 倍效率),寻找降维打击的方法和手段。

11:05 第三点:300 个小时加 1500 元成为一个领域的高级新手。在一个时间段内高密度的获取一个领域不同的知识。

16:25 第四点:给买的书打标签并且添加 todo

21:05 第五点:将第一遍读过的书的金句加入“幕布”。金句才是最重要的,就是营养素。(不是“公众号”类的金句)。读书时反直觉的句子(读书啊哈时刻)

27:45 第六点:区分什么样的人才是真正大师(6 个等级)

32:35 第七点:开直播用大家听得懂的方式讲解在分享会(研讨会)学习到的东西。在平台上公开发表笔记(输出,沉淀,慷慨,意想不到的交友和机遇)

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千年帝国史
千年帝国史
世界史就是一部帝国史。已经消失或存续至今的诸多帝国影响了人类历史的大走向。在全球化程度不断加深的今天,世界政治与经济秩序的深层变化更是让帝国具有了当代价值。 美国知名学者克里尚·库马尔在《千年帝国史》中描绘了一幅跨越千年的帝国全景图,他从罗马帝国切入,剖析了奥斯曼帝国、哈布斯堡王朝、俄罗斯帝国、大英帝国和法兰西帝国五大帝国,这些帝国都自认肩负着普世文明的使命,并为之奋斗、纠结。库马尔试图从新的视角解读帝国的统治者和民众,他们如何为帝国统治寻找正当性,他们如何认识自我,以及帝国统治者在建立普世的世界秩序的过程中,如何留下了与当今世界息息相关的多元化的政治遗产。 与大多数介绍帝国发展历程的作品不同,这本书重点关注的是统治者与民众的关系。帝国既是二者共同追求的事业,也是各方利益纠葛形成的共同体。库马尔还特别探讨了帝国与民族国家的区别,提到统治者为保国运长久,会刻意压抑自身的民族身份,但这也给主要民族带来身份认同的混淆以及这种混淆最终引发的一系列问题。 这些帝国曾经遇到的难题,包括如何处理不同国家间的差异性,国家内部的多元文化协调、多民族和谐共处,国际人才流动等,在今天仍然存在。可以说,帝国是反省当今迫切的政治议题的一面镜子,甚至是新的世界秩序诞生之前的阵痛。尤其对于多民族的中国来说,我们可借此审视民族与国家的关系、国际交往、大国使命等。这本书是我们不可错过的佳作。
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