第三章:第六节:教学模式

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# 第六节

# 第三章

# 教学模式

# 文化

本文介绍了两个小节内容:1. 教学模式是在一定思想导致下与丰富经验基础上围绕某主题形成的稳定、简明实践活动方式;2. 典型的6种常见教学方式分别包含程序、发现、掌握、暗示、范例和非指导等。每一种方式都有具体应用场景和优势,以及相应的代表人物。

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阳光妮妮的朗读园
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每天分享美文,心灵治愈,家庭幸福,美好回忆,漂亮风景流露在文字中 人的气质出于天生,一般很难改变。只有读书才能彻底塑造改变一个人的气质。 读书纯净了一个人的内心,蔚蓝了一个人的岁月,那种如诗般的优雅气质,不自觉地显露在你的生活中,和你的处事里…… 人生有许多条路,唯有书山学海这条路最美。人生有许多种活法,唯有读书最使人生充实、有意义、有价值。 读书让人谦卑恭敬,敬畏万物,善待所有,不求己私,走出小我,放大格局,灵魂居于高处。 天地间第一人品,第一大事,终是读书。即使读书不能使人功成名就,毕竟让你修炼得人品高雅,心灵慈悲,梦稳心安。 读书,是一场静静地领悟,让人生的碎片时间开出了一树花,让一个人的心理年龄年轻于生理年龄,让一个人的美不是从肌肤而是从骨髓散发出来。 喜欢读书的人是追赶时间的人,书里那丛明亮跳跃的火苗,安抚温暖着人困顿的身躯,疲惫的灵魂,让身心陷在一种特殊的感觉里,难以自已…… 读书,是人生最美的风景。只有读书,才能安抚内心的一份特别的躁动与不安。它让一颗灵魂飘逸出幽远不绝的香气,那种香气清新如诗,闻之便醉,那种淡淡的温润的光泽,成为岁月里不朽不老的惊艳与惊叹……
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