第三章:第七节:教学组织形式

松浦弥太郎是个具有人生哲学的人，他的一百个基本，堪称提升品位的教科书

课程以5部近年来世界各国的著名影片为例，讲授电影艺术的基本特征。

当历史进入当代，哲学以实践思维方式关注现实、改变世界。

说国学，论人生

“大学”是古代高等教育机构 培养贵族子弟从政所需的知识和能力 立身处世的应对修养方法 “大学”是大人之学，是“大其身心”之学 《大学》开宗明义 讲出本书的重点“三纲理八条目” 三纲理： 明明德，亲民，止于至善 八条目： 格物，致知，诚意，正心 修身，齐家，治国，平天下 其实在三纲之前还有一纲： 大学之“道” 这是“物有本末事有终始”的开始 如果要分纲目，“道”才是“首纲”

《大学》原为《礼记》中的第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。

《中庸》是我国古代经典著作之一，是传统文化思想的源头，中国人的智慧宝库。按照《中庸》的精义修身立业、为人处世、齐家治国，能达到天地万物各得其所的太平和合境界。

《听见宁波》以声音的形式展示宁波的城市风貌、民俗特色等，让“一带一路”沿线国家进一步了解宁波和认识宁波。宁波音乐广播FM986诚意之作！

本書為牟宗三的代表作之一，是一本探討東西方生命哲學的專著。基本內容包括：基本的義理；心、性與天與命；所欲、所樂與所性；康得論善與圓滿的善；康得論圓滿的善所以可能之條件；圓教與圓善六章。