【读史立体声】国殇：晋中鏖战，华北战场拉开序幕

唐太宗李世民(公元598年1月28日 -公元649年7月10日)，祖籍陇西成纪，是唐高祖李渊和窦皇后的次子，唐朝第二位皇帝，杰出的政治家、战略家、军事家、诗人。唐朝建立后，李世民官居尚书令、右武候大将军，受封为秦国公，后晋封为秦王，先后率部平定了薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充等军阀，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。公元626年7月2日(武德九年六月初四)，李世民发动玄武门之变，杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子，被立为太子，唐高祖李渊不久退位，李世民即位，改元贞观。李世民为帝之后，积极听取群臣的意见，对内以文治天下，虚心纳谏，厉行节约，劝课农桑，使百姓能够休养生息，国泰民安，开创了中国历史上著名的贞观之治。

回溯一段岁月，走进一位人物，了解一段往事，装点一份心情。

重温战争

《百家讲坛》栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、学者和百姓之间架起一座桥梁“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传统文化的目的。北京石油大学张明明副教授做客《百家讲坛》，讲述英雄赞歌

博览文化瑰宝，追寻文明之光。《百家讲坛》特别节目《镇馆之宝》第三季全新升级，首次采用大型虚拟演播室，邀请考古第一线的研究者们讲述文物背后的精彩故事。

在专家、学者和百姓之间架起一座桥梁，普及优秀中国传统文化。华中师范大学刘兴林教授做客《百家讲坛》讲述大秦崛起。

左宗棠，晚清四大名臣之一，著名的政治家、军事家和民族英雄，他的生涯充满 了辉煌和传奇。他的一句名言“能受天磨真铁汉，不遭人嫉是庸才”，传递了 他对人生的独特见解和智慧，这句话也是他坚韧不拔、智勇双全的生动写照。 左宗棠早年的人生经历和一般的达官贵人不同，他并没有通过科举的选拔，而是 凭借自身独有处事能力得以升迁。回顾其人生历程就会发现，他总能敏锐地抓住 各种机会，一次又一次为上司解决难题，然后凭着自己的实力，屡建奇功，获 得提升和重用。 这是一部人物传记，也是一部职场秘籍，左宗棠不仅在政治军事上颇有建树，他 的为人处世谋略智慧也一直让人津津乐道，在这里您将全面了解到，大器晚成的 左宗棠最终位极人臣的升迁之道。

作为一个国家的精英阶层，中国古代世家往往可以将其影响力跨越空间的限制，周朝之后，中国历代中央王朝的寿命都没有超过300年的，而许多世家存续的时间都比一个王朝长得多。 “一顶又一顶王冠落地了，一个又一个王朝倾覆了，唯有家族像一艘不沉之舟，载着中国人奔向下一个世代。” 如此强大的传承能力，这其中必定有着重要的秘密。 大唐君将中国古代世家传承的基因密码总结为五个方面： 礼：“以礼传家，君子德风” 指的是家族重视子弟品德，世代忠诚爱国，其德行功绩均能彰显后世。家族传承的密码是“德行” 经：“以经传家、簪缨不替” 指的是以经世济用之学来传承权力，是世代簪缨之家。家族传承的密码是“权力” 文: “以文传家、雅道相连” 是指这些家族在几代人的时间内都在创造文化和文明的成果。家族传承的密码是“文化” 武: “武德传家、国之栋梁” 是指家族武力兴盛，具备保家卫国、开疆拓土的重要能力。家族传承的密码是“武功”。 财：“善财传家，继创有道” 是指这些家族擅长财富的代际传承，在财富的聚集和使用上有着特殊的能力。家族传承的密码是“善财”。 人，必先以其缘起的过去作为立足点，才能眺望远方。 而家族血脉，就是我们最开始的立足之地。 在世家记中，我们将和祖先一起经历那些跌宕的命运，也会发现那些湮没在历史风尘中、属于我们自己的神秘基因。

这本书主要写的是一批认为“学而优则仕”的学子。他们把读书当成敲门砖，为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍，就是为了要考取功名；还有一些贪官污吏，为了搜刮民脂，不惜牺牲百姓，还高谈“三年清知府，十万百花银”等等。 小说从元末明初写起，一直写到明万历四十四年，前后历时约二百四十八年。正文从第二回开始，故事发生在明代成化末年，上距“楔子”约一百二十年；结束于第五十五回“四客”故事，此事发生在万历二十三年，下距“幽榜”二十一年。前后历经一个朝代的兴衰。

她是宫廷秘闻的不二主角，关于她众说纷纭、莫衷一是。慈安暴毙、珍妃投井、光绪暴崩......重重疑团，皆因她而起；在传统与现代的交汇点，她顺时而变，果断决策。废除科举制度、引进西方教育、公派留学生.......晚清中国人走向世界。抛开慈禧一生犯下种种滔天大罪不谈，仅仅作为一个女人而已，她的一生不可谓不传奇。而她刚刚入宫的时候，也不过是一个小小的贵人。从贵人成长为只手遮天的晚清太后，究竟走过了一条怎样的路？她又是如何在风雨缥缈的大清朝廷中，以太后之名代皇帝之权的呢？ 优质历史主播带你揭秘慈禧传奇的一生，看出身平平的慈禧如何在男人专权的舞台上脱颖 而出，统治清朝 48 年之久。带你站在古人身边，在历史现场中看他们做各种选择，培养在 格局中思考问题的能力。