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员工效率倍增法则
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在教室上课时,教师需要引导学生掌握批判性思维和创造力等技能,同时给予学生观察细节的机会。慢下来可以让我们头脑清醒,避免快速思考带来的错误决策。同时要保持怀疑心态,避免确认偏误。


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