每天十分钟聊聊历史上的百帝千官

《写给儿童的中国历史》，当当童书榜第二。 为什么要读历史？ 　　开拓见识，培养远大志向。 　　明辨是非、独立思考判断。 　　真实的人格教育启示。 　　避免重蹈覆辙的智慧。 　　锻炼解决问题的能力。 　　学习历史的良好基础。 　　历史教训转化为处世智慧，训练孩子多元化思考能力。

大漠日落，夕阳未去，人间仓惶，何处下落。究竟谁在轻轻的波动了琵琶，又是谁，在孤寂的扯动了二胡。 梦过午夜，朦胧的黄沙，驼队的铃声，在大漠的远方行走。捧起一把黄沙，是朦胧的，只是心底的过往，越来真实，白云悠悠，飞鸟划过…… 站在落日的余晖里，凝视过往的相遇，你未走远，而我来了。 那一场厮杀，你和我是战友吗？还是我砍中了你，抑或你是刺杀了我。 楼兰女子，为恨痴迷，为爱殒命。柔荑无骨，肤若凝脂。贺兰豪杰，为情杀伐，为义血洒。手持利剑，身披金甲。 温柔乡，放荡不羁，为你霸尽天下。英雄泪，计谋算尽，为你两肋尽义。可惜啊，江湖怎难忘，此生仍未足！ 大漠孤烟，一幕一幕，能随驼铃走远吗？回首过往，这条路究竟要通往何方。 抚摸那残迹，你真的来过，而我也来了，你恰好也在。今夜，你有故事，我有酒。 风又起了，漫天的黄沙，不变的脸庞，不变的过往，是过去还是未来，你来告诉我吧。

《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，约300多万字，历时19年完成。 “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ”这是唐代著名谏臣魏徵去世后，唐太宗感叹之言，从侧面说明了读史的意义。 在古代，这书是给皇帝看的，普通人看，一样会受益匪浅。千百年来，斗转星移，科技爆炸，唯一不变的是人性。看资治通鉴就是了解人性，这世界由一个个活生生的人组成的，读懂了人性，也就参透了世界的本质。书里记载了无数帝王将相的传奇人生。他们的言论、行为都被记载成史。 在这个快节奏时代，沉下心来做一件事变得越来越有挑战性，于是我发下志愿要啃下《资治通鉴》这个大部头的书。

九里山前作战场 牧童拾得旧刀枪 顺风吹动乌江水 好似虞姬别霸王

今奈的命运多舛

我常常在想，如果他听见后世之人通过史书上所记载的他来剖析他的功过是非时，他会是什么表情？如果他听见后世之人用“雄才大略”四个字来概括他，他会是什么心情？我常常在想，如果他能有机会选择他的人生，他会不会只是想做一个平凡而快乐的普通人？如果他能够不做帝王，他会不会是一个淡泊名利、任性而活的风流才子？我常常在想，生在帝王家对于他到底是幸运还是不幸？名垂青史予他到底是幸福还是不幸福？ 他本不是太子，那时的他，天真无邪，不懂得玩弄权术，更不懂得权力熏心。幼时的他，曾怀揣过很多美好而单纯梦想。也许他想要做一个潇洒的人，游历四海；也许他想做一个发明家，以他聪慧与天赋，一定会造出很多有益于人类的东西；也许他想做一个痴情郎，找一个他所爱的女子，执其手与之偕老，也未可知。 　可是命运偏偏“眷顾”他。排行第十的他，在经过一系列宫闱角逐、权力争斗后，他的父亲景帝终于废除当时的太子刘荣，而他被推上了太子之位。从一个毫不起眼的刘彘变为集万千宠爱于一身的刘彻。

我自己基于二十四史整理翻译出历史上那些威名赫赫的名将。

《子不语》是清代文学家袁枚撰写的一部文言短篇小说集。 书中尽是一些有关托生转世、冤鬼索命、厉鬼为祟的离奇故事；城隍、土地、冤鬼、隶卒等各种神鬼形象随处可见，完全不涉及鬼神的故事也只寥寥数篇，且多宣扬“因果报应”、宿命说的迷信思想。袁枚也正是以这些神鬼形象、怪诞故事，为读者展现了一个完整的阴间社会。

一代大亨杜月笙，他的人生究竟经历了什么，才造就了他的伟业，他的传奇。和我一起来回望历史了解杜月笙的一生。

每个细节您都听得懂。 每天10分钟为您细细研读《资治通鉴》 所谓的帝王之术，对我们如今的人，有怎样的借鉴呢？