《赤壁赋》宋·苏轼

梳理五千年历史与文化脉络，领略中华古诗文精髓。“子丑寅卯”“唯美诗词”“经典古文”一网打尽。直面经典，不求甚解，但求熟背。

来源：郑州人民广播电台。郑州市第十一届绿城读书节“那些年，我们读过的课文”朗读会。

中国的文化源远流长，中国的文人灿若星汉。白云般出世，春雨般入世。他们用自己旷达、豪迈的胸怀肆意书写着豪情壮志，勾勒出一幅幅清幽空灵的传世名作，语重心长地道出世间沧桑，天道无常。

每一篇佳作，都值得诵读，更值得品读。期待与你的相遇，赋予这段诵读更多的意义！

现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。

中国的诗词文化具有悠久的历史，几千年来，涌现出了众多的诗词大家，在我国文化的浩瀚星空中，绽放着璀璨夺目的光芒。优美的诗文，在古琴曲的配乐下，是否会有更好的韵味呢？

古时候，有钱人家里有很多书，多到读不完。于是就有一类讲书人，将这户人读不完的书拿来读了然后挑最好的地方讲给这户人听。 听说你有很多书时间却有限……不如，让我做你的讲书人？

崇贤馆旗下国学教育平台——崇贤书院（公号：崇贤国学）推出的唤醒经典课程，首期选择的是《千家诗》，适合中小学生进行学习，解决他们古诗的理解与记忆问题，共70集，免费开源，由北京景山学校高级教师，北京市东城区骨干教师，中华吟诵学会理事，北京吟诵教育研究会副会长----王海兴老师传调。十年高考语文课题组出题教师北京市语文特级教师---薛川东老师推荐。

经典诗文诵读

为天地立心，为生民立命。 为往圣继绝学，为万世开太平。 从儿童时期开始诵读历史上的经典名著,是我们传统上的基本教育方法。南怀瑾曾说,这种传统文化是一个民族的根基,是不能丢掉的,而且现在的中国文化教育已经不是注入似的刻板教育,是启发式的活泼的学习。这种在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学习和工作的待人接物中,自然就会运用。