《指尖上的探索》编委会
指尖上的探索系列之——我们的身体为什么长成这样？
1、探索世界从了解自身开始
世界之大，奥秘无数，人类对世界探索的脚步从未停歇，青少年更是对世界的一切都充满着好奇，我们迈开探索的第一步不妨从我们自己人类开始，从了解我们的身体开始。
2、我们的身体为什么长成这样？阅读本书，读者或可自己探索出答案
指尖上的探索编委会编著的《我们的身体为什么长成这样》针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了独特的人类身体、我们的呼吸系统、我们的心血管系统、我们的消化系统、我们的内分泌系统、我们的神经系统和感官、我们的免疫系统七部分内容，全面了解我们的身体到底是什么样的。
3、用易懂的语言，启发式的科学短文讲明一个与身体结构相关的知识点。
4、提供指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测，掌握要点，加强记忆
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芭莎宝贝
思想飘散，不知道该说点啥~
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这是一套由国家二级心理咨询师、儿童文学作家、家庭教育专家袁晓君创作的儿童文学作品；本书由60个小故事组成，旨在培养小朋友的自信心、学习方法、自制力以及领导力。 小豆包校园成长生活第一本书；故事多根据孩子实际生活编写，语言童趣，旨在培养孩子的好性格、好习惯，通过本书的阅读可以帮助尚未入学的孩子提前感知小学校园，同时协助刚入学的小豆包快速适应校园生活。
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"这是一部对全世界人都有着深远影响和重要意义的小说，世界上没有任何一部侦探小说可以与之比肩。福尔摩斯这个人物一经问世，便风靡英国乃至全球，至今仍有来自世界不同地区的读者，不断写信到贝克街221号，问候这位果敢、睿智的大侦探。 福尔摩斯有着敏锐的观察力、丰富的想象力、人的记忆力、的注意力、理智的分析力、丰富的理论知识、专业的实践能力，一切难题在他面前都能迎刃而解。"
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科学启蒙教育能满足儿童的求知欲和探究兴趣 3-6岁的儿童,对周围事物有很大的好奇心,促使他们去探索、观察、发现、尝试,表现出对科学的求知欲的萌芽。促进儿童智力、语言等的发展，把儿童探究自身和周围世界，促进儿童个性的良好发展，形成道德观念科学启蒙教育有利于儿童自信心、独立性、创造性等品质的发展。
大家都在听
了不起的中华文明——你好，节日！（第二季）
【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。
与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。
【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。
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14期
了不起的中华文明——你好，中医！（第二季）
【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。
与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。
【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。
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14期
52张地球拼图
随着卫星、探测飞船的上天，蛟龙号的入海，“上天下海”似乎越来越容易，而我们对脚下地球的了解，仍在有限的认识、反思和不断更新中前进着。“入地难”——人类迄今为止在地球上所打的最深钻仅有12千米，不及地球半径的毫厘。
与存在了46亿年的地球相比，人类存在的时间恍若一瞬。在漫长的46亿年里，地球不断地“修正”着自己，直到今天我们看到的样子。不过，它还在不断地变化，只是变化的速度小的大概跟指甲盖生长的速度差不多。
在这个修正的过程中，地球上长出了各种山川河流，地质地貌。我们常常会好奇，到底什么是喀斯特地貌？什么是丹霞地貌？这些都是怎么形成的？
孩子们更是会问，火山为什么会喷火？瀑布是怎么形成的？46亿岁的地球到底经历了什么？地底深处到底什么样子？我们什么时候才可能到地心旅游？
或许不少爸爸妈妈认为这些问题有些深奥，那就让中国科学院研究员、地球物理学家李娟用《52张地球拼图》，为你和孩子讲述简单易懂、活泼有趣的地球故事，一层层揭秘世界地质奇观。
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52期
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