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读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。北纬读书会给您一个平台，让您的才华撑起您的梦想！

学《弟子规》，一般的人听到“弟子”，他会有错误的认知，觉得是谁学的？小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩，弟子是指圣贤人的学生都叫弟子。

专辑简介： 《王鹏睿|自学术数难点答疑》共37集，主要分享王鹏睿院长针对自学术数的学友在术数学习和术数现实应用中存在的学术难点问题进行解答的精彩内容。 主播简介： 王鹏睿，中国国学术数研究院院长，北京大学MBA班特聘国学教授，武汉大学领导干部培训基地特聘国学教授，慧门术数版权课程著作权人，国学术数现代应用与传播专家。 王鹏睿院长毕生专注于国学术数现代应用理念研究和实践应用传播，为国内顶尖的国学术数现代应用专家。他的课程不仅在国内知名高校总裁班传播，而且还最高服务于英国大使馆，开创性的将国学术数融会贯通于英伦绅士文化之中，受到中西方业界人士的一致认同和高度评价。 王鹏睿院长曾在世界五百强排名第四位的外资金融集团AIG（美国国际集团）供职八年，深谙中西管理文化之精髓。自2006年创业以来，一直秉承“弘扬国学，立足术数，培养智囊，服务社会。”的经营理念，专注提供国学术数现代应用领域内的专业服务。 听课收获： 知晓为什么术数是最接地气的严谨学问。 适合人群： 1、上班族； 2、企业中高层管理者； 3、国学爱好者； 4、术数研修者； 5、欲拜师学艺专修术数的朋友。 播出时间： 每周二、周五6:30 课后咨询： 1、在听课界面底部提交评论留言； 2、加微信号：wpr008，并发“学员咨询”验证； 3、关注微信公众号：ccanri。 扩展阅读： 1、欲了解更多王鹏睿院长相关新闻，请您登录百度、搜狗、360等搜索引擎，直接键入“王鹏睿院长”或“慧门术数”两个关键词，即可获得相关资讯； 2、在头条号、大鱼号、企鹅号、百家号四大自媒体平台上，直接键入“王鹏睿院长”或“慧门术数”两个关键词，即可搜索浏览到王鹏睿院长亲自撰写的原创文章。

《西游记》是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，它是明代小说家吴承恩以积极浪漫主义手法创作的中国古代浪漫主义长篇神魔小说。全文讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经，师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，斗智斗勇，化险为夷，终于到达西天、取得真经的故事。作品中塑造了众多栩栩如生的形象，将神魔世界的善恶情仇和现实社会巧妙结合，歌颂了师徒几人不畏艰险、英勇无畏的精神，充分表现了作者现实主义的情怀，以及宣扬正义、惩处邪恶的思想主题。

挥之不去的TVB。

来来来，让我们一起学习怎么读书。《金圣叹批评本水浒传》是金圣叹对通俗本”水浒”的再创作，于正文间夹杂金先生对创作文法、美学理论的见解。这些评语趣味盎然，准确清晰，细致入微。希望读完这本书，我们不仅重新认识《水浒传》，也能“读之即得读一切书之法也”。 本次播读，也是希望能督促自己，一字一句地坚持下去。我会认真去查每个不懂的词句的读音、含义，然而可预见疏漏不可避免，如有发现，请及时指出，感激不尽。一直很苦恼怎么用声音来区分正文和金批，由于缺乏专业的发声训练，我最后只能决定在读正文时音量大些，读批语时音量小些。 欢迎一切评论，欢迎打赏。先行感谢。 最后，我会坚持读完《金圣叹批评本水浒传》，立此为证。

《美的常识》音频版是基于人民美术出版社出版的图书《美的常识》策划开发的有声读物。从“常识”的角度，用具有代表性的人物、重要的美的线索、具有转折性的历史节点、经典的美的论述描绘“美是什么”。 《美的常识》音频版分为六个专题：第一个专题为“美在神奇的古希腊”，讲述古希腊美的起源和苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这“三巨头”关于美的思想；第二个专题为“两条美的线索”，梳理了中国美的两条线索，即儒家的秩序美和道家的自由美；第三个专题为“魏晋风骨”；第四个专题视野转向西方，通过对康德、黑格尔到马克思的论述，深入剖析“美到底是什么”；第五个专题讨论了中西方“三人游”、美育代宗教、美育消除异化这三个关于美育的问题，阐述了美育的本质和实现路径；第六个专题则通过将中西方对美的理解作对比，论述“中华文明之美美在哪里”。

应妙子大道 杨信玄 金丹大道91讲

封神宇宙，声动千年！白话全本有声剧，沉浸式演绎神魔大战。姜子牙、妲己、杨戬...角色跃然耳畔，封神榜经典重现。 ◆ 经典IP丨东方奇幻巅峰之作，商周神魔大战全景呈现 ◆ 白话改编丨通俗易懂的语言重构经典，降低收听门槛 ◆ 声音演绎丨专业CV塑造百余角色，声效营造电影级质感 ◆ 剧情亮点丨九曲黄河阵、诛仙阵等名场面全程高能 ◆ 制作规格丨专业后期团队打磨，超长时长

古时候，有钱人家里有很多书，多到读不完。于是就有一类讲书人，将这户人读不完的书拿来读了然后挑最好的地方讲给这户人听。 听说你有很多书时间却有限……不如，让我做你的讲书人？