vol.105 这个夏天,我想回去看老师了

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节目详情

马上又是一年毕业季,本期节目我们回忆了曾经回母校看望老师的经历,讲述重返校园的感受,分享过去那些或感受到温情或留下创伤的师生故事。

离开校园后再回归,在和旧日记忆的碰撞中,我们得以用新的视角去审视学校的规则,去重新诠释我们与校园的情感。

图源/《对不起!青春》

会有新的学生坐在曾经的座位上,老师们都已不再年轻,你会意识到年轻的学生们正在经受你曾经经受过的某个体系,某种规则。在短暂的回到过去后,你更能感受到教育的变化是巨大的,而我们都已不再是这个教育体系下能够发表亲身经历的人。

母校不属于任何人,属于我们的只有具体的故事和记忆。

p.s. 不知不觉中,我们已经录制过有关“优绩主义”、“好学生心态”、“作弊”、“考试”等等有关学校的节目,感觉已经可以构成一个“日新说校园宇宙”了……

【主播】

争夺“感恩之子”称号の33

绞尽脑汁思考看老师理由の猴猴

“看着小学班主任长大”の黑黑

【时间轴】

  • 02:26 感恩大舞台,展现初中生的蜕变魅力
  • 06:19 升学后的第一年教师节,“衣锦还乡”率达到顶峰
  • 12:53 大概是国际生的学姐
  • 16:49 回校看望老师要和成绩好坏挂钩吗
  • 23:44 老师,只是一个上班的人
  • 34:11 无论你在哪,在做什么,我都祝贺你
  • 40:23 “我是看着你长大的”,黑黑对小学班主任如是说
  • 45:12 老师,我不再把你的思想作为旗帜
  • 50:50 在抽象的框架下,看见具体的人物,拥有具体的经历

【音乐】

《 Once More》- Chillpeach

【延伸阅读】

📖《藤野先生》

【制作】

剪辑:33、猴猴

文案:黑黑

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《小馆拾声:每一段朗读都有温度》 推开“小馆”的门,不必追赶喧嚣——这里藏着一段段会“呼吸”的朗读, 我们拾起那些被时光打磨过的文字,落在你心头最柔软的地方: 或许是那段无法弥补的遗憾与想念:“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花,我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好活!”——史铁生《秋天的怀念》 或许,是那段忘不了的回忆,“轻轻的,我走了,正如我,轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”——徐志摩《再别康桥》 又或许,是不会再见的远去,“这时,我看着他的背影,我的泪很快的留下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”——朱自清《背影》 但,生命,它总有延续,也有惊喜,“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”——林徽因《你是人间四月天》 有温度,“我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有三十年了吧。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里,永安她的魂灵吧。”——鲁迅《阿长与<山海经>》 也有梦想,“人们啊,请相信,在不停的翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶。”——《在山的那边》 将藏在文字里的暖光,慢慢读给你听。时光成诗的温柔回想,让文字在耳畔停留,每一次开口,都是与美好的温柔相逢;每一段聆听,都能在声音里找到属于自己的安稳与力量,阿轩小馆特别推出《小馆拾声》栏目,让每一段朗读都有温度。「阿轩小馆,我们,千阳普照」
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