《苏轼》片花

讲述诗人的人生经历，分享诗词背后的故事。用诗词串联起历史的片段，用韵律驱赶生活的一地鸡毛。 《我爱诗词》，在喧嚣的社会易君和您一起静心品悦诗词。

从诗词的字里行间，感受背后的遭际悲欢。 将诗词故事以故事剧情的形式呈现，更深切的体会诗人落笔时的心境。

钱钟书先生的《七缀集》是全部《旧文四篇》和半部《也是集》的合并，古代有"五缀衣"、"七缀钵"等名目，故题为《七缀集》。

唐诗和宋词分别是唐宋两个朝代最具代表性的两种文学样式。唐诗和宋词具备着怎样的艺术魅力？今天当我们诵读唐诗宋词时，又能从中感悟出什么样的人生智慧？南师大档案馆馆长高峰教授讲述《唐诗宋词与唐宋文化》。

才高命寡是王勃，狂放不羁运蹉跎。让我们一起来了解“神童”王勃的身世，了解他的生前身后之事！

把古人都喊起来聊天啦！ 一起学习古文，总结分享。

唱古词 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 本歌单致力于提升古诗素养，选取一些能搜集到的改编成歌曲的尚且没有大错可以入耳的歌，还在不断更新调整中，做的不好还望见谅

课程选取陶渊明、李白等中国古代著名诗人的诗歌作品作为主要内容，勾勒其心路历程，分析其思想渊源，品评其诗学成就，赞扬其爱国精神与淑世情怀。

此次出版的最新李敖作品集是根据读者的不同需求，将李敖作品分为六个小套装分别收录，按“文学与自传”、“人物”、“传统与文化”、 “历史与时政”、“私房书”和“杂写”六大类分类编排，并依中文图书的出版规范和大陆读者的阅读习惯，对编撰体例作出调整。，以一个全新的起点、视角；用一种全新的态度和观点，来看待此次出版的分类合集。编者希望能通过李敖的文章，让读者了解多一些的记载那段历史的文字，是很有裨益的事。我们这一两代人所受到的关于中国历史乃至世界历史的教育，在不少方面都是比较片面的。这无助于我们树立正确的历史观。虽然说，那种教育有其自身的历史原因，但是时代在进步，历史学的根本任务，不是灌输观念，不是灌输结论，而是让学习历史的人，能更全面地、更多层次地知道历史，了解历史，进而能明白，某种观念某个结论，是基于哪个角度和层面得出的。而不是仅仅用一两个概念来概括历史

生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方