
《历代经济变革得失》|小禾讲书
本书是吴晓波老师近年来研究中国经济变革史的集大成著作,对中国历史上十数次的重大经济变法的种种措施和实践作了系统的概述和比照,指明因革演变,坦陈利害得失,既高屋建瓴地总括了中国式改革的历史脉络,又剖析了隐藏在历代经济变革中的内在逻辑与规律。
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苏轼与弟弟苏辙在父亲苏洵带领下,于1057年赴开封参加科举考试。首场举人考试轻松过关后,礼部考试中以《行赏忠厚之至论》为题展开论述。苏轼以尧帝宽赦死刑犯的典故立论,主考官欧阳修误认此文为门生曾巩所作,为避嫌将其定为第二名。后经殿试,兄弟二人同获进士及第,时年仅22岁与19岁,创下少年成名的科举佳话。
欧阳修对苏轼礼部考试文章中的典故存疑,追问后得知竟是苏轼虚构。尽管涉及科举严肃性,欧阳修仍盛赞其灵活运用知识的治学态度,预言其将引领文坛。此事既体现苏轼不拘一格的天才文思,也反映欧阳修提携后辈的坦荡胸怀。
三年后苏轼兄弟参加北宋最高级别的智科考试。该考试由皇帝主持,录取率极低,苏轼以百年首个“第三等”成绩刷新纪录,苏辙获第四等。兄弟二人凭借扎实功底、科学读书方法及名师指导,成为科举制度下的佼佼者。智科考试的百年第一成就,为苏轼仕途奠定远超普通进士的起点,其少年成名之路展现家庭教育、学术功底与机遇结合的关键作用。


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