论语新说001-序分

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吴永达国学

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吴永达2025读《论语》
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《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。
吴永达读《都是经历》
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耿老师《都是经历》新版面试,一起来听吴老师选读。《都是经历》一书正式版已出版。
吴永达谈婚姻家庭
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婚姻爱情是两人的承诺与陪伴。它包含理解、包容与付出,能带来温暖与幸福,共同经营方可长久,成就美满人生。一起来听吴老师谈婚姻与爱情。吴永达: 壹捌伍 零零肆叁 贰壹捌玖
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节目详情

# 线上线下国学课程

# 儒释道十步经典

# 儒道佛三家定位

# 繁体字文言文基础

# 南淮锦三家比喻

# 四书五经助解

# 古代祭祀礼教功能

# 礼乐教化社会作用

# 论语续说版本解析

# 生死问题学佛缘起

该课程为线上线下同步的国学课程,以“十步经典”为核心框架,涵盖儒释道三家经典,包括《大学》《中庸》《论语》《道德经》等十部典籍。课程定位为中级,内容深度超越网络入门级音频,结合经典助解与历史背景分析,重点解决文言文学习中的繁体字辨识和断句问题,强调经典文本的连贯性理解。
课程发起人通过自身学习经历,阐述儒道佛三家定位差异:儒家如粮食店提供基础伦理,道家如药店解决精神困境,佛家如百货商场包容终极关怀。引用南淮锦观点解释“英雄道老皆归佛”的学习路径,同时结合《论语续说》中的孔子生平考据,解析古代祭祀文化与礼乐教育的教化功能。
课程内容设置兼顾经典深度与受众需求,选取佛家《心经》《金刚经》等短篇经文,避开长篇经典以提升效率。教学强调避免版本与读音争议,建议通过偏旁推测和语境理解克服文字障碍。课程穿插历史背景还原,如孔子幼年参与祭祀游戏所反映的礼教传统,揭示经典文本与时代文化的紧密关联。

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妙解《传习录》阳明心学
妙解《传习录》阳明心学
## 《传习录》简介 ### 概述 《传习录》是明代哲学家王阳明的语录和论学书信集,由其门人和弟子编撰而成。这部作品集中体现了王阳明的心学思想,是研究王阳明及其哲学思想不可或缺的重要文献。王阳明以其独特的“知行合一”和“致良知”的理念,对后世产生了深远的影响。 ### 作者介绍 王阳明(1472—1529),名守仁,字伯安,号阳明,浙江余姚人。他是明代著名的思想家、教育家、文学家、哲学家和军事家,被誉为陆王心学的集大成者。王阳明不仅精通儒、释、道三家之学,而且在军事上也颇有建树,对中国传统文化产生了巨大影响。 ### 内容分析 《传习录》分为上、中、下三卷,上卷收录了王阳明的讲学语录,涉及“格物论”、“心即理”等主题;中卷主要包括王阳明写给时人及门人的书信,特别是《答顾东桥书》和《训蒙大意示教读(刘伯颂等)》,强调了“知行合一”和“致良知”的理论;下卷则主要讨论“良知”与“致良知”。 ### 影响与评价 《传习录》不仅是研究王阳明思想的宝贵资料,也是儒家哲学的重要著作。它不仅影响了中国的思想界,也在日本、韩国乃至全球范围内产生了重要影响。王阳明的思想被认为是超越时代的,即使在现代社会仍然具有启发性和指导意义。 ### 结语 综上所述,《传习录》不仅是王阳明哲学思想的集中展现,也是中国古代哲学发展的里程碑。它所蕴含的深邃思想和教育理念,至今仍为人们所研究和借鉴。通过对《传习录》的学习,我们可以更好地理解和领悟王阳明关于人性、道德和实践的核心思想。
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