
十二世家影响的大唐国运
扩张是帝国最重要的生命线——只有当帝国扩张时,皇权和贵族世家才能彼此支持彼此成就,不扩张就无以成就帝国。但另一方面,对一个帝国来说,扩张又是有其极限的,而当帝国到达了扩张的极限而选择停止时,就是帝国灭亡的开始。而帝国扩张这条生命线如同帝国的十二时辰一般,扩张的程度和阶段决定了帝国是处在生机勃勃的清晨抑或一片繁荣的正午还是沉沉暮暮的黄昏。
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刘邦的早年生活在封闭的乡里社会网络中度过,与同乡卢绾同年同月同日出生。两家长辈交好,乡邻将这对发小的诞生视为美谈。他们在战国乡里教育体系下共同成长,就读于马公书院接受读写训练,模范少年刘季此时展现出尊师向学的品行,获得乡里称誉。
按照秦代十七岁服役制,刘邦成年后本应通过乡里推荐进入仕途。其父刘太公认为他具备财产资质与读写能力,符合基层吏员选拔条件。然而刘邦未循常规发展道路,反而从模范少年蜕变为游侠,这种游侠刘邦转变轨迹令乡邻侧目。
战国晚期的社会环境中,刘邦早年承受着家庭期待与社会规范的双重压力。其后来对儒生的极端排斥,或源于少年时期师道管教的压抑经历。这种大器晚成特征贯穿其人生轨迹,从三十四岁起事到五十岁称帝,均显现出晚熟型人格特质。


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