8慧智智觉ZZ兮个人道德《山林子ZZ道德慧智道德效化系列组诗》鹤清工作室

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山林子自然道德慧智教育诗

山林子自然道德慧智教育诗

传播人类自然道德慧智先进文化 提升人类自然道德慧智心身素质
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《山林子道德慧商自我效化教育书》鹤清
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山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来,他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念,以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨,以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧文化教育为己任,以原创的自然道德智慧诗词、心语和文章传播人类自然道德智慧文化精神,以传播人类先进自然道德智慧文化教育,全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标! 他在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上,从上世纪九十年代初始,在世界上首先提出并倡导践行“自然道德慧商文化教育”“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”“创自然道德智慧人生诗意,享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点、理念,并在高校进行了有益的探索研究和教学实践,有多项国家和省级课题研究,在教育实践运用中均取得很好的实效成果。
《山林子自然道德中中禅系列组诗》鹤清
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山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来,他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念,以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨,以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧文化教育为己任,以原创的自然道德智慧诗词、心语和文章传播人类自然道德智慧文化精神,以传播人类先进自然道德智慧文化教育,全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标! 他在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上,从上世纪九十年代初始,在世界上首先提出并倡导践行“自然道德慧商文化教育”“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”“创自然道德智慧人生诗意,享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点、理念,并在高校进行了有益的探索研究和教学实践,有多项国家和省级课题研究,在教育实践运用中均取得很好的实效成果。
山林子【二十四节气诗歌】 鹤清朗诵
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山林子先生系自然道德智慧学、慧商学、创新思维、养生学专家。他始终遵循传统继承贵在适时创新的宗旨,以回归人类自然道德本体文化精神、复兴传统自然道德智慧文化为己任,在世界上首次提出“慧商”“道德智慧就是力量,人类呼唤道德智慧教育!”等重要理念,首倡自然道德智慧教育与教育智慧、慧商教育,自然道德智慧人生诗意教育,并长期在高校进行了大量的课题研究和教学实践。他以原创诗文传播人类先进文化,提升人类心身素质!
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哭灵人
哭灵人
本文讲述的是孤儿欧杰,其祖上为帮助女鬼寻找失踪的女儿苏曼,而与女鬼结缘,最终被女鬼报恩的故事。 欧杰7岁丧父,无依无靠,女鬼将其养大,并将苏曼许配于他。欧杰并不知道苏曼也是女鬼,为让其过上好的生活,与同伴一起在川西寻找当年国民党部队逃离大陆时遗下的地库宝藏。后地狱恶鬼迫苏曼投抬转世,两人数翻逃亡,最终欧杰被恶鬼伤及性命;苏曼以口吸毒救下欧杰,自己不治,从此阴阳两隔。 分别十八年后,苏曼转世归来,两人在省城遭遇“风暴眼”,又奔上逃亡之路。在省城的地下,苏曼被千年活虱所伤,以一日如一年地迅速老去。欧杰为救苏曼,答应帮助楼兰古尸回归罗布泊,又出走西域。 苏曼得脱危险后,两人为楼兰在大漠中寻找水源,要使塔克拉玛干大沙漠变为绿洲,从而上演了一部惊天传奇。 在寻找水源的途中,欧杰得知要找到水源,必须先寻到1500年前唐僧取经时留下的两部经书,一部是《楼兰遗迹》,一部是《天文历法》,从而与楼兰结伴,上喀喇昆仑山盗于田王陵。 在喀喇昆仑山上,三个人历经磨难,得知《天文历法》在当年楼兰城亡时逃离的罗布族后裔手里,又冒死进冻原。 在冻原里,三个人先后经历《五道关》,帮助平息冻原纷争。 下山后,因楼兰忽然失踪,两人不得不滞留大漠,遇见内地的科考队。两人意外得知楼兰去了当年消失的大月国,不得不依靠科考队,然后进入上现蜃景,最终找到流沙河,倒淌河。 楼兰因为寻找大月王子,走入地狱。欧杰和苏曼带着通关文牒也入地狱,遇上2000年前消失的西域36国君主占领地狱…… 本小说的立意在于当下人们遭遇的环境生存危机,为人们勾画了一幅美好的青山绿水画卷。
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