峨眉山月歌

经典的古诗凝结了诗人所有的心血、智慧和品格。所以中国传统一直有“诗教”之说，诗文是给孩子一生的教养。优秀的诗文会对孩子产生潜移默化的影响，丰厚孩子的人文素养，而且又可以培养审美情趣和审美能力，使其终生受益。 声明：本音频内容由凤凰汉竹图书（北京）有限公司录制，版权归属为凤凰汉竹图书（北京）有限公司，任何个人和机构未经允许，不得转载使用。

唐诗是我们古代诗歌的瑰宝，背诵积累唐诗有助于提高个人文学素养和审美情趣，感受到唐诗的魅力所在。本专辑可以作为小朋友入学前的启蒙教育，让孩子感受古诗句的优美，从而对语文科目的学习激发兴趣。 声明：本音频内容由凤凰汉竹图书（北京）有限公司录制，版权归属为凤凰汉竹图书（北京）有限公司，任何个人和机构未经允许，不得转载使用。

文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章。 通过精选75篇文言文，帮助孩子了解历史，学习古代文化，欣赏古代文学。特别邀请国家一级播音员为本音频配音，方便孩子明确文言文读音，学习文言文的遣词造句，炼字的能力和阅读能力，提升文学修养。 学习文言文，藉先人的经验获得指引，与先人的智慧互相切磋，从先人的感叹中体验人生。 声明：本音频内容由凤凰汉竹图书（北京）有限公司录制，版权归属为凤凰汉竹图书（北京）有限公司，任何个人和机构未经允许，不得转载使用。

《樱草花的远方》是鲁冰花园系列中的短篇儿童文学作品。 当小熊用月光做成蛋糕，当霜孩子在画板上留下一幅幅画， 当小燕子为母亲衔来鲁冰花…… 当失明的戴胜鸟拥有了一双*亮的眼睛，当一颗宝石在暴风雨的夜晚照亮老公公的灯塔，当小青蛇跟随小溪来到天鹅湖畔……

为了加强中小学生古诗文的教学，教育部编义务教育语文教科书大幅增加了古诗文篇目，并指定了中小学生课内外必背古诗文的篇目和数量，这对于广大中小学生来说是必须达到的基本要求。 本作品是五年级部编教材规定课内外必背古诗文的完美呈现。在忠实原作基础上，同时增设了简单明白的注释、译文、赏析以及作者简介、创作背景、趣味阅读、拓展训练等，同时还配有注音、绘画等。图文并茂，知识全面，是指导广大五年级小学生学习与背诵古诗文的良师益友。 深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 一套完整的中小学生必背古诗文，内容从一年级到九年级全套精心制作，是天琪公司献给广大中小学生的最好礼物。

1879年，56岁的法布尔总算买下了一块属于自己的土地。那是一块不毛之地，无法耕种，只能长满杂草。但这是法布尔梦寐以求的天堂，因为它可以成为昆虫的家园。直至去世，法布尔都住在这里，继续整理前半生研究昆虫的笔记，完成了《昆虫记》的后九卷。 　　法布尔是个奇特的人。 　　一个人耗尽一生观察“虫子”，不能不说是个奇迹；而且专为“虫子”写出两百万字的大书，更不能不说是个奇迹。尤其令人惊奇的是，他笔下的“虫子”，像人一样多彩多姿，活得有滋有昧，．令人不得不感叹大自然的神秘。 　　奇迹般的作品，出自奇迹般的人。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。这个性格腼腆的法国人，一生坚持自学，先后取得了神学、数学、自然科学的学士学位和自然科学博士学位，精通希腊语和拉丁语；在绘画方面无师自通，留下的许多菌类图鉴堪比专业水彩画家的作品；作为博物学家，他留下了许多动植物学术专著；作为教师，他编写过多册化学、物理课本；作为诗人，他留下了许多诗歌，被人亲切地称为“牛虻诗人”。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学才华，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。这些内容有其消极的一面，但它倡导行善做好事，则是值得肯定的。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。文中也不乏劝人向善“害人之心不可有，防人之心不可无。”

一个个妙趣横生的故事组成的系列，为孩子编织出五彩斑斓的童年梦境。

【传统诗词教育从学前抓起】 【线下国学辅导班5000元起，线上仅需59元每月】 【毕业于中国古代四大书院之首岳麓书院、中国人民大学专业年轻师资，绝对权威】 “诗词国学，须从儿童抓起，在诗词中感受语言优美，语言功底领跑同龄人。” 每天一首古诗词，搭配诗词解释，从此告别死记硬背和通假字障碍！岳麓书院、中国人民大学优秀毕业生领读，爸妈不在身边也能独自学习背诵，领跑同龄人！诗书传家从现在开始！ 为什么要领读？ 其一，古诗词存在大量通假字，自己去读或者爸妈领读极易误导孩子，而一旦误导很难纠正；其二，只看《唐诗三百首》晦涩难懂，没有专业教师辅导只能死记硬背，不利于兴趣培养；其三，声音可以有效刺激大脑，在老师清晰的领读和诗词讲解下，孩子更容易在理解的前提下背诵，并能激发学习兴趣！

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