《史海探寻》之《汉书》第1集：国号为“汉”！

在中国两千多年的漫长帝制社会里，皇帝是国家的最高统治者，是专制统治的象征与代表。据统计，自公元前221年秦王嬴政称皇帝始，到1912年“末代皇帝”溥仪退位，中国共有422位皇帝。在漫长的历史进程中曾出现不少明君，他们对中国历史的发展都产生了深远的影响。所谓明君，即圣贤英明的君主。“明君”一词出自《左传·成公二年》：“大夫为政，犹以众克，况明君而善用其众乎?”明代刘基《拟连珠》之六八中写道：“去奢尚俭，明君所以弭邪侈。” 本课程从“治国”、“文化”、“武艺”和“好命”四个角度进行综合评价，选取中国历史上最具有代表性的“十大明君”，用生动幽默的语言，讲述了十位皇帝的经典传奇及其不为人知的故事。

共尊天可汗，化外胥来航。 远及牛贺洲，鞭之如群羊。 在治乱分布如此不均的中国古代，一个聚集了数百年战乱和血泪方能换来的一次清平盛世本就如此难得；而如盛唐一般，在中华历史上以史无前例的辉煌和美丽之姿态喷薄而出的盛景，恐也仅此一次罢。 正因仅此一次，才显得弥足珍贵。 而开创这一切的、这个民族从来渴望，却从来难得的明君。唐太宗李世民，他是一个怎么样的人？又是什么缔造了他、从而缔造了一个亘古罕见的贞观盛世呢？不妨与我同行一段，穿越千年的风雨，一同追忆一下那段我想中华民族无论走了多远都不会抛弃的、念念不忘的记忆吧……

中国历史上，汉朝是一个灿烂辉煌的时代，它的兴衰与权谋、英勇和智慧密不可分，然而，曾经辉煌的汉朝后面，是一个动荡的时期——三国时期。三国时期承载着光芒与黑暗，英雄与刀兵的交织，让我们追随历史的脚步，穿越时空，探寻从两汉到三国的中国历史篇章。 从盛到衰，汉朝是如何一步步走向三国的？让我们带着这个问题跟着主播水冰海老师一起进入中国历史未解之谜。本专辑以知识性为出发点，全方位揭秘从两汉到三国的未解谜团，并用专业独特的视角与轻松的语言，使大家不仅获得知识上的收益，也将得到愉快的精神体验。

一夫作难、三世而斩，千秋万代帝王之梦，毁于一旦。 他是开创新时代的盖世雄主，还是残酷暴虐的亡国祸端？ 秦始皇终结了春秋战国的历史，一统华夏，被称为中华帝制的开创者；他实现了书同文、车同轨、度同制、行同伦，被称为中华文化大融合的促成者；他建筑了有世界奇迹之称的万里长城和秦陵兵马俑，被称为中国万世流芳的建造者；他建宫室、筑陵墓、谋长生、求仙丹、焚诗书、坑儒士，又被称为大秦帝国的葬送者。 千古为功，千秋有祸，谁来评? 本专辑穿越现实与历史的思辨，试图通过复杂的矛盾和冲突，客观反映秦始皇波澜壮阔的一生。同时，以丰富的史料为基础，正本清源，将给听众重现特定时期、特殊背景下那幅幅惊心动魄的历史画面，为听众奉上一段传奇、一篇史诗！

透过《史记》学智慧，探秘古代帝王的才能与谋略之道。

5000年权谋与人性的缠斗，制度与文化的演进，尽在枫落白衣-妙趣横生的《中国史话》。

提及中国历史，有一位帝王始终站在风云顶端，他的一生跌宕起伏，政治旅途遍布传奇 —— 他便是统一华夏、开创帝制的秦始皇嬴政。 这位被誉为 “千古一帝” 的君主，用功绩刻下了不朽伟业，却也留下了一串穿越千年的未解之谜，至今仍被世人津津乐道。 他的亲生父亲究竟是谁？是庄襄王异人之子，还是丞相吕不韦的血脉？轰动一时的 “焚书坑儒”，背后隐藏的是思想管控的狠绝，还是另有不为人知的政治考量？史书中寥寥数笔的描述，能否还原他真实的相貌？后世的记载又是否添了夸张的色彩？ 身为一统天下的帝王，为何终其一生都未曾册封皇后？这背后藏着怎样的隐秘心事？更有人猜测，他是否曾与外星文明有过接触？突如其来的离世，真的是寿终正寝，还是暗藏蹊跷？那气势磅礴的秦始皇兵马俑，千人千面、工艺绝伦，究竟是如何在两千多年前铸就的？徐福率童男童女东渡寻觅仙药，最终杳无音讯，他真的是日本民族的先祖之源吗？ 一个个谜团，缠绕着这位传奇帝王。 我们将拨开历史的迷雾，深入剖析这些千古疑问，带您探寻秦始皇背后那些鲜为人知的故事与被时光掩埋的真相。现在，就让我们一同走进这段波澜壮阔的历史，解锁千古一帝的神秘过往……

这是一段群星璀璨的历史，这也是一曲民生疾苦的悲歌。 从东汉到三国，以最深入的剖析，最独家的视角，带你走进那段英雄辈出的岁月……

以布衣之身提三尺剑斩白蛇，立诸侯，建天下大汉基业。刘邦开创的政治制度和对后世的安排，使大汉王朝延续了长达四百余年的中国历史上最长的统一王朝，也是中国历史上最强盛的朝代，他的一套政治体制和经济制度为后世统治者所沿用，可以说影响了整个中国的历史走向。 本专辑以传世著作和现存文献为底本，深度还原刘邦所处的历史背景，了解大量鲜为人知的史料和历史细节，为您讲述刘邦如何从“一介亭长”逆袭为开国皇帝，一段中国历史上传奇的草根逆袭记，教你不被经验固定，不被出身限制，不抱怨人生的低谷，打破惯性思维中的陷阱。

“无为而治”是道家的一种思想，主张“清静无为”，“顺自然”。可以说，无为而治的国策在汉朝初年起到了休养生息的作用，社会经济形势获得了复苏，形成了“文景之治”的大好局面。然而，经过了休养生息后，初步走向繁荣的汉帝国，仍然面临内忧外患：国内诸侯已成尾大不掉之势；而北方境外的匈奴大军，屡屡越过长城防线，侵略中原。这时候，一个16岁的名叫刘彻的少年横空出世，也就是后来威名远播的汉武帝。刘彻试图改变前朝留下的“无为而治”的统治策略，推行儒家的“有为政治”。儒家主张德政，礼治和人治，强调道德感化。“无为”与“有为”不可避免地展开了一场纷争！汉武帝是如何改变在权贵阶层中已经根深蒂固的无为而治的统治思想呢？这之间的斗争究竟充满了怎样的惊心动魄和血雨腥风？最后汉朝为什么会出现罢黜百家，独尊儒术的局面？中国政法大学方尔加教授走进百家讲坛，将为您揭开恢弘汉朝的历史一页。