小巴掌童话_张秋生_10鲸鱼和小鱼

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

精心考据多种古代文献，全新演绎20个经典民间故事。

《安武林的阅读成长书》 之《一座颠倒的医院》童话集收录了近30篇短篇童话，《星期八的超级大觉》《小蟋蟀古丽》《蚂蚁士兵》《一座颠倒的医院》等知名童话都在里面，这些童话给7—12岁的孩子插上了想象的翅膀，引导他们进入一个精彩的童话世界。汤素兰评价说：安武林的作品喜欢写细小的事物与细小的对象，写童话的他像是一个手持显微镜的孩子，将世界一寸一寸地看过去，于是，充满了惊奇与赞叹。

《安武林的阅读成长书》 之《开满鲜花的小路》童话集收录了安武林40余篇短篇童话，《飞天老鼠》《老蜘蛛的一百张床》《宝石狗》等知名童话都在里面，将会给孩子们一个了解童话、阅读童话的媒介，引导他们进入一个精彩的童话世界。秦文君评价说：安武林用心缔造了一个童话世界，浪漫的童言，纯真童稚，切中天性，美妙处在于为人们找回梦想和感情，以及极易丢失的赤子之心……

《安武林的阅读成长书》 之《飞上天的自行车》童话集收录了四十余篇短篇童话，熊爸爸和熊孩子系列的《熊爸爸的袜子》《奇妙的侦探》《飞上天的自行车》等知名童话都在里面，这些童话给7—12岁的孩子插上了想象的翅膀，引导他们进入一个精彩的童话世界。金波说：安武林的童话充满大自然的音籁，充满爱与美的情思，拓展了儿童的想象，提高了对人的天性的认识，因而成了永恒的快乐。

收录小川未明、新美南吉、宫泽贤治三位皆有"日本安徒生"盛名的著名童话大师的作品，包括《红蜡烛和美人鱼》《月夜与眼镜》《去年的树》《小狐狸阿权》等经典篇目，同时也涵盖在日本流传甚广的民间童话故事，包括《桃太郎》《穷神与福神》《木匠与鬼六》。本书蕴涵着美德、智慧、想象与日本美学，充满天马行空的创作力和想象力，凝聚了日本历代童话大师们的思想结晶和心血，这些作品滋养了无数孩子们稚嫩的心灵，为一代代的艺术家提供了创作灵感，能带给读者阅读的乐趣和对美好的向往。

安武林的阅读成长书

本书讲述了孤女杰露莎·艾伯特受到格利尔孤儿院一位董事的资助上大学的故事。

快乐、热心、能干的三个兄弟鼠， 大背壳乌龟各自凭借“特点”收获助人的快乐， 被冰和水弄得有点儿迷糊的企鹅， 还有…… 各种小动物就像孩子一样性格各异， 发生着不同的精彩故事。

作者以独特的视觉和表现手法，采用报刊形式，以轻快的笔调，按春、夏、秋、冬四季12个月的顺序，分别报道森林里中的新闻。 天上飞的、地上爬的、土里钻的、水里游的……只要是大自然里有的，《森林报》里也应有尽有。随着大自然四季的更替，动植物们的生活变化被表现得栩栩如生，引人入胜。同时，作者还描述了如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法，向孩子们传授科学知识，激发孩子探索大自然奥秘的兴趣，培养其热爱大自然、关注并保护生态环境的意识。