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02-航天-08-宇宙中只有一个地球吗-去结尾

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科学队长

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科学家讲给你的人类史:人类是怎么演化的
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“认识你自己“ 这是刻在古希腊德尔斐的阿波罗神庙上的一句箴言, 也是后世哲学家讨论了千年之久的话题。 “我是谁?我从哪里来?我到哪里去?” 许多科学研究,也往往指向这些所谓的“终极问题”。 从这个角度来说,科学教育的根本目的, 是教会人们以科学的思维方式来认识自身和世界。 人类史研究,同样要回答这样的问题 ——人类从何而来? 作为古人类学科研工作者,我们的主要工作, 就是走遍世界各地,寻访古人类化石, 从这些尘封了几 十上百万年的历史的蛛丝马迹中, 解读人类演化的秘密。
科学家讲给你的生命史:生命是怎么出现的
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生命是什么? 这个古老而深刻的问题 自从人类有了意识就被提出了, 然而直到现在还没找到终极答案。 在虚无与万物之间, 生命一直向着不可预判的未来所延伸。 你的快乐忧伤,人的所有感受, 在宇宙间的所有生命之中 只是一种电光火石的波动, 每个瞬间都在改变,就像河流海浪。 无论你觉得生命是否有意义都仅仅是瞬间波动。 为了探寻生命的源头, 我们走上了古生物考察和研究的道路,从此, 开始了在广袤大地上寻找远古生物印记、 探索生命演化轨迹、重塑地质时代变迁的工作。
科学家讲给你的宇宙史:宇宙是怎么诞生的
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“我们曾经仰望星空,思考我们在宇宙中的位置。” 梵高的《星空》为何受追捧, 因为怪诞却旖旎的想象赋予了广阔天际无穷的可能。 爱因斯坦的话虽精辟但也更显悖谬: “如果你们理解了我所要告诉你们的事情,那么显然我没有讲清楚。” 宇宙之美实在太迷人。电影《万物理论》中, 霍金陷入思索时的如痴如醉, 时间和空间都无法束缚思想, 正如那难以企及的宇宙之旅 不止于加尔法德笔下的疯狂, 而是刚刚打开我们的探索之门。
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少鸿爸爸讲神话:我是玉皇大帝
少鸿爸爸讲神话:我是玉皇大帝
传颂东方神话 学习传统美德 体悟无畏精神 神明从何而来?我们口中的玉皇大帝到底是什么人?玉皇大帝的身上到底有着什么样的故事?他又是如何成为玉皇大帝的呢? 充满趣味的自述 开天辟地时孕育出的第一条小金龙,懵懂地陷入深深的睡梦中,这一睡就睡了一千年。当他醒来以后,就成了一个婴儿,也是这个国家的皇太子。因为一场洪水,成长以后的小金龙,为了自己的国家和人民,毅然决然地去找出洪水泛滥的原因。一路上遇到一些自己还是小金龙时的好友,看着好友为了苍生付出努力,自己也逐渐长成有着远大抱负、一心为民的天神。 学习神话中的尚德精神 小金龙见证了女娲为了苍生不停奔波就为了把天上的漏洞补上、龙龟王为了被黄河冲走的人民舍身救人、鲲耗尽一生力量顶天柱。这些都是远古神话中的尚德精神,也是我们数千年以来进行教育的目的。 深刻塑造神话人物的形象,让孩子提高兴致 故事中对我们耳熟能详的神话人物形象塑造深刻,生动的讲述让孩子提高兴致聆听故事,潜移默化地学习故事中想要传达的高尚品德。 【内容大纲】 任性慵懒的小金龙在睡梦中被女娲娘娘送到人间宝月光皇后的肚子里,成了宝月光皇后和净德王唯一的儿子,也是光严妙乐的皇太子殿下。在小金龙长大后为了国家和人民,毅然决然地踏上了艰险的旅途...
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