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作品列表(19)
做一个讲道理的数学教师
做一个讲道理的数学教师,作者罗鸣亮,华东师范大学出版社。
以文“化”人--小学数学文化的育人视界
上海教育出版社出版,作者顾亚龙
把数学画出来--小学画数学教学实践手册
教育科学出版社出版,作者:刘善娜
一年级上册数学教师教学用书
义务教育教科书(五四学制)数学教师教学用书,一年级上册,青岛出版社出版
这样的数学作业有意思
作者:刘善娜。教育科学出版社出版。
种子课2.0如何教对数学课(俞正强)
谨以此书献给所有以上课为乐,并愿将每一节课作为礼物呈现给孩子能的老师们
《张奠宙数学教育随想集》
有些时候,数学也需要“难得糊涂” 数学教育学是一门独立的“工程性学科”
数学教育的“中国道路”
数学教育研究丛书 上海教育引导出版社 张奠宙 于波 著
《数学基本思想18讲》(史宁中)
北京师范大学出版集团 学科核心素养丛书 作者史宁中
数学史走进小学数学课堂:案例与剖析
数学史走进小学数学课堂探索丛书,教育科学出版社,主编:蔡宏圣
假如给我三天光明
《假如给我三天光明》,作者是海伦.凯勒,本书是新课标必读名著,商务印书馆,
发展儿童数学关键能力
该书是儿童数学教育丛书中的一本,主编:吴正宪 刘延革,副主编:于萍 朱长青
数学教师教学用书(五年级下册)
义务教育教科书(五.四学制)青岛出版社
静悄悄的革命(佐藤学著,李季湄译)
课堂改变,学校就会改变
跨越断层,走出误区
《数学课程标准》2011年版核心词解读与实践研究
《小学数学教材中的大道理》(张奠宙等)
核心概念的理解与呈现
小学数学教与学
几何直观系列文章 数据分析观念系列文章
《小学数学拓展课教什么,怎么教》陈加仓
《基本概念与运算法则》(史宁中)
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