本书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育，在内容载体的选择上覆盖整个数学课程，在操作上强调数学教学实践。希望能帮助广大数学教师把握新时代数学教育发展的基本理念和方向；增强数学教师立德树人的意识和数学育人的自觉性，提升数学教师的专业素养和教学能力；掌握用于培养学生的“四基”“四能”“六核”“三会”的方式方法；切实提高数学教学质量，为把学生培养成符合新时代要求的全面发展的人才作出应有贡献。
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张瑜
河北省一线小学数学教师。本着自我提升，也对大家提供点滴帮助为学习动力。共同学习，共同提高。为培养新时代的学生而努力。
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本书在立意上追求并构建与新时代相适应的数学教育，在内容载体的选择上覆盖整个数学课程，在操作上强调数学教学实践。希望能帮助广大数学教师把握新时代数学教育发展的基本理念和方向；增强数学教师立德树人的意识和数学育人的自觉性，提升数学教师的专业素养和教学能力；掌握用于培养学生的“四基”“四能”“六核”“三会”的方式方法；切实提高数学教学质量，为把学生培养成符合新时代要求的全面发展的人才作出应有贡献。
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小学数学 综合与实践
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数学思想方法不同于一般的概念与技能，后者一般通过短期的训练便能掌握，数学思想方法的教学更应该是一个通过长期的渗透和影响才能够形成思想和方法的过程。教师应在每堂课的教学中适时，适当地体现思想方法的教学目标，使学生在潜移默化中日程月累，通过提高数学素养达到学好数学的目的。
大家都在听
随堂作文（五年级上 部编版）
每次听到家长很信任地向我寻求孩子如何写好作文的方法时，我就在想，其实语文的功夫在课外，语文即生活，生活即语文。假如我们的家长在生活中，能有意识地训练孩子的作文能力，能让孩子在教室小课堂之外的生活大课堂中，时刻获得教益，那孩子的作文能力一定会有巨大的提升。 会写作的人，一定会阅读。而阅读多的人，不一定会写作。那有家长会质疑，不是说“读书破万卷，下笔如有神”嘛。那么问题来了，读的书越多，写作能力就会越强，就会成为写作的大神吗？我想仅仅多读书是不够的，应该在读书的过程中通过思考、总结最后破解出写文章的门道。所以说写好文章，固然要多阅读多积累，但是我更推崇用写作的方法、思路、原则，去读书，去积累，这样更能事半功倍。 亲子教育，是最负责任，最经济合算的教育。让我们一起亲子共学，助力孩子站顶层。陈老师有声作文希望成为学校教育的补充，家庭教育的引导。 每天三分钟，作文更轻松!
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2期
10星脑力训练
《中小学生全脑成长阶梯计划》
注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。
注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。
注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。
俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。
注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。
所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。
注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。
1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。
2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。
3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。
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6期
188个家教锦囊助你考入211名校-之二
同学们想获得课堂内和课外辅导不提及但非常重要的学习技巧吗？
家长朋友们想摆脱无法与孩子有效沟通的困境，增强亲子互动吗？
同学们想破解明明很努力但成绩徘徊不前的难题吗？
家长朋友们想超越督促施压的低层次伴读，做高段位的同盟军和帮手吗？
本课程为你量身定制！以下是最佳使用攻略：建议爸妈与孩子接送和就餐的时候作为背景视频和背景音频播放。一边听，家长一边现身说法分享体会，与孩子一起讨论解决方案。这会是很有意义的亲子互动时间。
本课程包含188段箴言。助力女儿在初中阶段从150多名进步到前30名，高中阶段从年级50名到稳定班级第一，最终高考考入学科方向排名全国第二的211名校。本课程涵盖了女儿中学六年学习生涯的全部家教经验，在此倾囊相授。通过真实案例和具体情境，给出循循善诱的思想经验和切实可行的方法策略。针对性地提升家教效果，让孩子的中学六年获得更高的投入产出比。
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47期
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