尹义法|30种质量管理工具解析
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尹义法|30种质量管理工具解析

主播:尹义法
1.学习内容 ①学习了解主流问题解决工具及其差异点,EPS与其他问题解决工具的区别; ②学习与掌握EPS工具的流程与初步步骤; ③学习与掌握运用EPS方法的团队组建及团队运行; ④学习与了解EPS工具应用过程的30种核心质量工具的选择与应用; ⑤练习与掌握使用EPS模板进行问题解决。 2.培训收益 ①系统认识问题解决工具及期适用场景,如何选择适用的问题解决工具; ② 掌握有效解决问题EPS流程与运作方法,能够按照流程方法去解决问题; ③ 学习掌握多种质量工具组合应用,有效支持系统化解决问题; ④形成问题解决的思维与习惯。 3.课程特色 专业性:授课老师有近15年中国主流汽车整车企业产品开发项目管理实践经验,有多年主机厂及供应链企业质量管理体系构建咨询项目经历; 针对性:课程以汽车行业为背景,讲授汽车行业案例,结合EPS工具的要求,能够让学员充分理解与融会贯通; 实用性:课程设备多个实操性的练习,并进行分组讨论,竞赛模式,将课堂实操练习与知识点高度结合,提升学习体验的同时增加知识掌握程度。
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尹义法

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项目管理PMP认证精讲
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本课程是基于PMI《项目管理知识体系指南PMBOK第6版》的重难点知识点讲解,共计62讲,既可以作为备考PMP认证学习使用,又是提升职能通用能力的课程。 尹义法老师是国家外专局授权PMP认证机构的讲师、是汽车行业项目管理领域的咨询培训专家,百度他的名字可以了解更多,直通老师微信37254983,添加时请注明身份。
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1.学习内容 ①学习了解主流问题解决工具及其差异点,EPS与其他问题解决工具的区别; ②学习与掌握EPS工具的流程与初步步骤; ③学习与掌握运用EPS方法的团队组建及团队运行; ④学习与了解EPS工具应用过程的30种核心质量工具的选择与应用; ⑤练习与掌握使用EPS模板进行问题解决。 2.培训收益 ①系统认识问题解决工具及期适用场景,如何选择适用的问题解决工具; ② 掌握有效解决问题EPS流程与运作方法,能够按照流程方法去解决问题; ③ 学习掌握多种质量工具组合应用,有效支持系统化解决问题; ④形成问题解决的思维与习惯。 3.课程特色 专业性:授课老师有近15年中国主流汽车整车企业产品开发项目管理实践经验,有多年主机厂及供应链企业质量管理体系构建咨询项目经历; 针对性:课程以汽车行业为背景,讲授汽车行业案例,结合EPS工具的要求,能够让学员充分理解与融会贯通; 实用性:课程设备多个实操性的练习,并进行分组讨论,竞赛模式,将课堂实操练习与知识点高度结合,提升学习体验的同时增加知识掌握程度。
九步成师| TTT课程开发与授课技巧
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“不做CEO,就做培训师”,一位成功转型咨询培训师多年课程开发与授课经验总结。 我把培训师定义为多种角色的综合体,他是一种光鲜亮丽,时间自由,受人尊重的职业,是很多人的向往和追求。那么要成为一名卓越的培训师也有一条艰辛之路,是需要经过多年的磨练才能养成的。所以在成为培训师之前,听一听这门“集经验实践与知识”于一体的《课程开发与授课技巧》课程,相信对你成长为一名卓越的培训师很有帮助。
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超级记忆力训练法教程+提高记忆力
超级记忆力训练法教程+提高记忆力
超级记忆 记忆和遗忘是紧密联系的,艾宾浩斯遗忘曲线,学习新知识之后,大脑会慢慢遗忘学过的东西,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。 所以,想要提高记忆力,就要做到及时复习新知识。  不可否认,具有天赋的人记忆力确实会比普通人强,但经过对百位“世界记忆大师”的研究,人脑完全可以凭借后天的训练,达到超强记忆力。 1、超级联想法 小时候,我们对新鲜事物总是充满好奇,虽然不会写字,不认得字,但依然能通过想象的画面,记住很多东西。 比如,提到妈妈,脑海中就会出现一个给自己喂饭的女人,那就是妈妈。 随着年龄的增长,我们的想象力渐渐丢失了,但通过练习,不仅能提高你的记忆力,还能让大脑重新鲜活起来。  这一串无规则的数字,30秒内你能记下来吗? 141592357964 深呼吸,跟着节奏一块儿来想象,找找童趣! 哗啦啦一把钥匙插在头上,开启智慧之门。钥匙的谐音,是数字14; 迎面飞来一只鹦鹉,栽进了眼睛,痛死了!鹦鹉的谐音,是数字15; 鼻子上顶着一只旋转的球儿,都快磨破皮了。球儿的谐音,是92; 一只山里的老虎向你冲过来,结果你和山虎嘴对嘴了。山虎的谐音,是35。 别人长胸毛,而你胸前是一片气球,一拥抱就炸掉了。气球的谐音,是79; 肚子疼,在肚脐里拧进去一个螺丝,就好了。螺丝的谐音,是64。 好,闭上眼睛从头开始想象,钥匙开脑=14,鹦鹉扎眼=15,球儿旋转=92,山虎亲吻=35,气球拥抱爆炸=79,螺丝拧进肚子=64。 14、15、92、35、79、64,按顺序记住了吧?  看来我们的想象力还有得救! 2、绘图记忆法 有人说我最不会画画了,完全没关系,学习了这个方法后,不仅能提高记忆力,还能提高你的绘画能力。 这里不要求你画的多么形象逼真,神似即可。利用谐音或同音字等,将抽象的事物具体化,其乐无穷。 3、数字记忆法 这个方法很好理解,就是将数字转换成编码后再进行联想速记。 这个方法在记忆电话号码等数字型的问题时很有效。 这三种方法是系统提升记忆力的基础方法,另外还有较为复杂的记忆宫殿法、思维导图法等等。 世界记忆大师就是通过这样的训练,而在这之前,他们和我们一样,仅仅是个普通人。
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温病学的理论与实践-杨进
温病学的理论与实践-杨进
温病学是中医专业教学的主要基础课程之一,其重要著作《温病条辨》还被作为中医学的“四大经典”之一。在中医学有关专业的研究生教学中,温病学也是重要的基础课程。而对中医专业研究生的温病学教材,长期以来各中医院校都在探索之中。在上世纪80年代后期和90年代初,多数以学习温病学的原著为主。但经过一段时间的实践,发现研究生对单纯学习原文的兴趣不大,所以有的院校又编写了能反映温病学现代研究进展的一些教材,其内容包括了温病学基本理论的研究进展及其在临床应用的最新进展。通过多年的教学实践,有关的老师和学生都感到,中医专业的研究生进一步学习和研究原著和了解现代的研究进展都是必要的,前者可以进一步夯实研究生的中医学理论基础,为其后的学习、研究温病学原著提供思路和突破口;后者则较为实用,能直接指导研究生今后在临床上的诊疗或开展一些实验室研究。但对于温病学原著的学习,现在一些中医院校不大重视,不仅在本科阶段很少学,在研究生阶段也往往不开设专门课程。所以造成了中医专业研究生的中医基础理论水平较差,在其知识结构里的中医学理论所占的比例越来越少。针对这一情况,特别是各级中医教育领导部门已把加强“中医四大典籍”教学作为提高中医学生中医专业水平的重要途径时,开设温病学原著课程就显得非常必要。我们通过反复论证,认为应在中医专业研究生的教学中增设有关温病学原著的教学内容,以适应中医研究生教育的形势和要求。
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中医妇科学-教学课程-魏绍斌等主讲
中医妇科学-教学课程-魏绍斌等主讲
一、结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况,说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标 中医妇科学是运用中医基础理论与方法,结合现代科技手段,认识和研究妇女解剖、生理、病因病机特点,诊治规律,和防治妇女特有疾病的一门临床学科。它是中医临床医学的重要组成部分,是高等中医药院校主干课程之一。 本课程目标是:通过课堂讲授和临床见习,系统掌握中医妇科学的基本理论;掌握妇科常见病的辨证论治、理法方药原则等基本知识和基本技能,了解人体正常分娩。 二、知识模块顺序及对应的学时 中医妇科学分总论和各论两部分。总论简要地介绍妇科发展概况;系统论述妇女解剖、生理、病理特点;概括地指出诊断辨证要点;论列各种治疗方法和代表方药,并介绍预防保健知识。各论分别论述有关经、带、胎、产、杂病等各种疾病基本知识和辨证论治和理、法、方、药的具体内容。中医妇科学内容有一定的顺序,必须先讲授总论然后讲授各论,用理论以指导临床。各论中原则上应按经、带、胎、产、杂病的顺序来讲授。   总论10学时   月经病18学时   带下病3学时   妊娠病12学时   产后病9学时   妇科杂病8学时   附篇(西医基础)12学时 三、课程的重点、难点及解决办法 各论的诊断与辨证论治是重点,尽可能结合直观图片、录像、临床病例讲清重点内容某些疾病的病因病机、是鉴别诊断难点,可采用图表的形式、启发式的教学讲清讲透。
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