333教育学原理

教育理论，教育学

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《人生为一大事来（下卷）》：人大附中老校长谈教育的“感、思、情、义” 《人生为一大事来》中写到的事情，在很多人看来，简直不可思议，甚至难以想象，但我们都做了，而且做成了，靠的是感和思，凭的是情和义。如果说《人生为一大事来》是个开放的故事坊的话，感、思、情、 义，就是它的四根柱和四扇门。感而通，思而睿，情动于中，义形于外。

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【适用】自学考试 【课程代码】00318 【教材信息】《公共政策学》 高等教育出版社 2010年版 宁骚主编

2017年众合学习包配套课程之专题讲座系列——陈璐琼讲理论法学 陈璐琼：北京大学法学博士，自创“司考通关三大铁律”，其独特的答题技巧让考生轻松突破卷一卷四低分瓶颈。

本专辑主要讲述教育学的相关知识。主要内容包括教育学的研究对象，教育学的产生与发展教育的概念，教育活动的基本要素，教育与人的发展，教育与社会的发展，教育目的，教育制度，课程教学，以及德育，最后讲解教师与学生班主任，学校管理。