人性的弱点

你了解自己的性格吗？ 你的情商有多高？你的社交能力如何？ 每天揭露人性心理，窥探人性最深处的秘密。 ​

郭继承老师

冰冰有理，为大家讲述一些哲理故事，口才礼仪等知识！

我是任建光，我连续2年每天60秒语音，我信仰终身学习，关注我，成长我们！

没有多余的点缀，直接把澳洲留学生活的最真实的点滴记录，希望和更多的学子分享这份来之不易的学习生活。 在感恩生活的同时， 记录下那些感动的瞬间，丝丝缕缕的回忆，不是乡愁的苦楚，是一个个普通家庭的期许和希望。 基本更新时间为每周末。分享每一份生活点滴，留住生活的美好。

山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来，他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念，以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨，以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧文化教育为己任，以原创的自然道德智慧诗词、心语和文章传播人类自然道德智慧文化精神，以传播人类先进自然道德智慧文化教育，全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标！ 他在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上，从上世纪九十年代初始，在世界上首先提出并倡导践行“自然道德慧商文化教育”“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”“创自然道德智慧人生诗意，享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点、理念，并在高校进行了有益的探索研究和教学实践，有多项国家和省级课题研究，在教育实践运用中均取得很好的实效成果。

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人的存在：指人的整体，难以用语言描绘。萨特：存在先于本质，人的“存在”，是一个从过去推向未来的，自由选择以突破既定自我，实现新的可能的过程。“人除了他自己认为的那样以外，什么都不是。”人绝对自由，并应对自己的选择负责。任何逃避选择的行为都有损于自我的存在。 存在的三个世界：组成生理和物理环境的内部和外部世界，或称周围世界；由他人组成的人际世界；人与自我和自我价值所体现的，潜能的自我内在世界。三个世界息息相关、互为条件，人同时存在于物-人-己三个世界中；它们不是分属三个不同的世界，而是人的三种存在方式。因此，若仅仅强调其中之一而忽视甚至放弃其他两种存在方式，则会妨碍人们对自我真实面目的理解。 存在的基本特点：空间性和暂时性、分享与参与、焦虑和内疚。 在这张专辑中，德春老师会详细讲解关于“死亡”这个人存在不可避免的话题。

我和大家一起学习

这个专辑教程为银孚国际最新教程，按照消防模块综合技术实务、综合能力和案例分析三科内容讲解 消防工程师，大家都可以参考这个三步复习法： 第一步，熟悉教材本身，多看几遍，逐渐理解和熟悉各个知识点，尤其那些有过历年真题的知识点更是理解的重点，可以跟着培训视频复习教材，认准一个或两个老师即可，其实老师讲的都是教材内容，大同小异，如果这个老师讲课方式和语调还可以，适合自己就行。这一阶段以理解为主，不要有意识去记忆数字之类的知识点。 第二步，理解和熟悉各个知识点之后，开始有意识的做真题和各种习题，即使烂题也行。目的只有一个，查漏补缺，看看自己还有哪些知识点不知道，不熟悉。这个阶段可以有意识去记忆那些常考和重要的知识点。 第三步，考前两周，具体时间段看你自己的记忆力。突出记忆知识点，尤其那些高频考点。打印出来，上班空闲的时候看一下，早上上班前记忆背诵一下。